张静
摘要：教师坚持三年无偿为一位身残志坚的孩子补课，体现了教师的大爱。
关键词：关爱；交流；自信；成功
那一年年暑假开学后，笔者迎来了新一届七年级新生。在这些孩子中，有一个比较特殊的学生，她就是崔莹。
知道她的名字之前，是先听说了一个玻璃女孩的故事。这孩子小时候得了一种怪病，身上的骨头像玻璃一样的脆弱，稍不注意就会骨折。从此她再也无法像其他孩子一样的生活，也就再也不能到学校去上学。
我们学校在所在社区的介绍下，了解了她的一些情况：崔莹虽不能正常上学，但却非常热爱读书学习，凭着顽强的毅力，在上半年的短短几个月时间内，她在附近一所小学的教师指导下学完了小学六年的所有知识，并取得了优秀的成绩。她的事迹感动了我们学校的所有师生，更加感动了笔者，所以在学校主动接受崔莹为我们这届七年级新生并安排我们几位主科教师为她义务上课时，笔者二话没说，立刻答应下来。
笔者按照学校的安排，每周二上午用一个半小时的时间给她上一周的语文课内容，这就要求在这两节多课的时间里必须都要讲解。而且考虑到崔莹比班上的同学大一点，思想成熟一点，笔者怕自己课上的内容不能满足她的要求，于是就在备课的时候尽量多地了解相关内容，这样就比在班级上课时多花很多精力，但是一想到崔莹求知若渴的眼神，看到她见到我时那快乐的笑容，还有听讲时的专注与投入，就是再累，笔者也会感到无比欣慰。
就这样，七年级到九年级，每学期每一周的周二，笔者都会准时地出现在崔莹面前，不管刮风下雨或下雪，从来没有耽误过。有一次新学期刚开学的周二，笔者像往常一样敲开了她家的门，却发现她的家人很惊讶，以为笔者不会这么早的来上课，笔者笑着告诉她们，笔者不想让崔莹因为少上一次课而遗憾。还有一年冬天刚下过雪，路面上有些地方还结着冰，笔者骑着车子快到她家门口了，在拐弯的时候还是因为没注意到路面的冰辙连人带车一块儿摔倒在地上，幸而因为年轻没摔多重，但是衣服上却沾了一身的泥水，到她家时，她家里人非常不忍心，连连表示感激，并一再说天气不好就不要来了。每当这个时候笔者都会说这样的话：能给崔莹这样的孩子上课是我们做教师的最快乐和最欣慰的事，能给她带来哪怕一丝快乐，都是我们最大的心愿。崔莹家住的楼房没有取暖设备，冬天上课时我们都要穿得厚厚的，她妈妈在每次笔者来的时候都会倒上一杯开水给笔者自己，笔者每次都是上完课才想起喝，喝的时候虽然嘴里凉，但心里却是热的。快过年了，去超市买东西的时候，在毛绒玩具部看到一个小老鼠造型的袖手套，可以把手揣在里面取暖，觉得非常适合爱看书的崔莹，买下来作为新年礼物送给她时，她高兴得合不拢嘴。看着她高兴的样子，心里觉得甜甜的。
崔莹在她的一篇作文中曾写道：上语文课时，屋子里充满了欢声笑语……的确是这样，崔莹对于语文学科表现出了非常大的兴趣，在课上她能特别专心地听讲，也可以就某个问题提出自己的很多想法，而每当这个时候笔者都会给予她极大的肯定与鼓舞，并把自己的看法毫无保留的提出来与她讨论，讨论时气氛相当热烈——此时的课堂更像是朋友间的交流沟通。在这样平等的交流中，笔者能感受到她的文学才华和素养在与日俱增。在笔者的鼓励和支持下，她在写作水平上提高得非常快——在全国春蕾杯中学生作文大赛上，她很轻松地取得了三等奖。如果不是因为她无法现场参加比赛，凭她的实力取得一、二等奖是没有问题的。此外，她还多次在报纸、杂志上发表文章，并出版了自己的作品集。这些成绩的取得主要是靠她自己的辛勤与努力，如果说其中也有来自笔者的一丝帮助，那会让笔者感到非常自豪、骄傲。
笔者很荣幸成为撑起崔莹生命蓝天的一分子，同时笔者也为她感到幸福和幸运，为能够生活在这个处处充满爱的社会大家庭中。
九年级剩下的几个月也已过去了，笔者与崔莹的师生情谊结束了。不管她将来的际遇如何，笔者会一直记着这个乐观向上、与命运顽强拼搏的女孩子，并衷心祝福她：一生好运！
作者简介：张静，北京朝阳区日坛中学语文教师。从教15年，对教育教学工作非常
认真，多次受到表彰，尤其对身体健康不佳的学生充满爱心，关怀备至，展现了教师的
崇高境界。