论文摘要
随着对外开放水平的不断提升,当前社会对商务英语人才的需求量是急剧增加。笔者将从行动研究的基本概念出发,同时根据商务英语的教学研究现状,努力构建具有互动式、发展性的学生语言能力,以此来构建现代化的教学模式。教学行动研究的是对教学和行动相互脱节的问题展开分析,使得商务英语老师在教学实践中能够很好地发现问题和解决问题,更好地反思自身教学中存在而问题,以此来完善教学方案,使得教学方案更加有效,从而解决教学中遇到的问题。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 薛超
关键词: 行动研究学,商务英语,教学,应用
来源: 科技资讯 2019年32期
年度: 2019
分类: 基础科学,哲学与人文科学,经济与管理科学
专业: 外国语言文字,贸易经济
单位: 武汉职业技术学院
基金: 武汉职业技术学院校级课题《以U-learning为资源共享平台的高职学生英语碎片化学习研究》的研究成果之一(课题编号:2018YJ024)
分类号: H319.3;F710-4
DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.32.095
页码: 95-96
总页数: 2
文件大小: 1718K
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