论文摘要
为了解决机械设计基础课程教学中普遍存在缺乏预习、教学模式和考核方式单一等问题,改变传统以教师为中心的教学方式,采用以学生自主学习为主的翻转课堂教学模式,提出基于移动学习平台和翻转课堂教学模式的机械设计基础教学改革。依托蓝墨云班课平台,将课前知识传递、课堂知识内化和课后知识巩固与拓展3个环节贯穿于整个教学活动中,充分发挥学生在学习过程中自主性和创新性,并取得了良好的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙建芳,黄平,刘小康,徐晓,胡广华
关键词: 机械设计基础,移动学习,翻转课堂,教学改革
来源: 实验室研究与探索 2019年05期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 华南理工大学机械与汽车工程学院
基金: 2016广东省高等教育教学研究和改革项目(x2jqY1172080)
分类号: TH122-4;G434
页码: 177-180
总页数: 4
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