蔡君[1]2004年在《市场经济条件下我国警察职业道德建设研究》文中进行了进一步梳理警察职业是一门特殊的职业，不管是治安管理还是刑事执法，警察职业最基本的特征是代表国家执行行政权力，是执法者。执法是警察职业最核心的内容，具有执法权力是警察职业的本质特征。警察职业道德作为体现着警察职业特征、表达着警察职业责任和职业义务要求的价值系统，也就与执法权力紧密联系，是以行使执法权力的道德要求为其核心内容的，因此，警察职业道德本质上是一种执法权力道德。 随着我国市场经济的发展和我国加入WTO组织，引发了社会全方位的震动与变化，公安工作也面临着许多的新情况和新问题。警察职能重心转移，警察理念的变化等等，时代的发展特别是对警察职业道德提出了更高、更新的要求。在现实生活中，警察职业道德现状的主流是好的，在维护国家政治稳定、保护国家财产和人民群众生命安全、维护社会治安方面作出了突出的贡献，但警察队伍中也确实存在一些问题，如官僚主义倾向；拜金主义思想；人权意识淡薄；滥用自由裁量权，办关系案、人情案；警容风纪不整，不文明执勤等等，这些问题的存在有其经济、政治、文化等社会原因。概括起来主要有：市场经济的缺陷对警察职业道德的冲击；长期以来形成的人治环境的影响；传统伦理关系道德对警察队伍的负面效应；警察队伍面临更为复杂的善恶矛盾和价值冲突；警察制度不完善对警察职业道德建设产生的负面导向等等。 警察作为国家意志的执行者和人民“公共利益”的维护者，他们的职业道德同其他行业的职业道德相比有着自己的特殊地位和作用。在市场经济条件下进一步加强我国警察职业道德建设具有重要价值。有利于警察树立起良好的执法形象；有利于维护党和国家在人民群众中的威望；有利于实现执法公正；有利于提高执法效率；有利于社会主义精神文明建设的健康发展；有利于实现警察自身的逐渐完善和全面发展等等。 在市场经济条件下加强警察职业道德建设，我们要进一步完善警察职业道⑧蕊位论文5 TllESIS德规范体系，使之进一步制度化;加强警察的职业道德教育和自我道德修养，为提升警察的职业道德水平提供合理正当公正的制度安排;加强对警察职业道德行为的监督;加强对警察职业道德的法律建构等等，总之，要把他律和自律结合起来，把伦理制度化和制度伦理化结合起来，在实践操作中，依靠全社会的力量，形成全社会的合力来加强警察的职业道德建设，从而使人民警察真正做到“立警为公，执法为民”。
蔡养泉[2]2015年在《人文关怀视域下的警察职业道德教育研究》文中研究说明警察职业道德教育是一项针对从事警务工作的个体而进行的系统化的道德教育，其目的是使警察个体能够在职业实践中形成完善职业人格和高尚的道德品格，满足社会和人民群众“对于安全的需要”，完成党和国家赋予的历史使命。然而，近几年来，我国警察的职业道德素质和现实表现却并不尽如人意，比如出现了警察权力腐败问题、徇私枉法问题、冷漠执法问题、服务态度恶劣问题、职业倦怠与心理压力过高问题等等，这些问题引起了人们的高度关注，也使得警察职业道德教育的针对性和实效性不足的问题日益凸显。为解决此问题，各级主管部门从不同层面上提出了各种规范和要求，也实施了大量以提高道德素质为主旨的活动和实践，但在如何将警察的外在规范和要求内化为道德品质和素养，再落实于职业行为和实践的问题上，始终没有取得新的突破。因此，本文试图确认人文关怀在警察职业道德教育中的基本价值，并以马克思主义的人文关怀思想为指导，用人文关怀的新视野关注警察个体的需求实际，综合运用警务理论、伦理学、教育学、社会学、管理学、思想政治教育等多学科知识，通过理论与现实相结合的方法、历史考察与逻辑分析相结合的方法、比较研究的方法、实证分析的方法等，尝试以警察职业道德教育的人文关怀问题为切入点，以警察个体需求与人文关怀的内在关联为主线，探求警察职业道德教育的创新与发展。本文在承认社会对警察需求的合理性前提下，找到警察个体需求与人文关怀的内在关联基础上，意图从个体需求的视角揭示职业道德教育与人文关怀结合后所带来的新课题，并由此出发，对警察职业道德教育的理念创新、观念转变、内容拓展、方法原则、实现途径、环境保障等方面进行具体的探讨，从而完成对警察职业道德教育的理论创新和实践突破上的尝试。本文的主要内容和观点包括：第一、从哲学和历史学的角度对警察职业道德教育的人文关怀视野进行解读，通过分析警察职业道德教育的人文关怀取向的现实可能性，实现警察职业道德教育与人文关怀内在关联的第一步。通过对人文关怀思想的哲学阐释，明晰了马克思主义人文关怀的科学内涵；通过对警察职业道德教育的历史考察，确立了加强我国警察职业道德建设的时代价值；通过对职业道德的社会要求、以人为本的社会背景、主体教育思想的社会趋势、思想政治教育的人文意蕴等的分析，为人文关怀思想融入警察职业道德教育的实现可能性提供了理论依据。第二、从现实的角度分析我国警察职业道德的现状，进而指出警察职业道德教育的僵化和人文关怀的缺失是造成道德教育针对性和实效性不高的主要原因。在此基础上，通过分析阐述加强警察职业道德教育的重要性和必要性，从教育的观念、内容体系、方法论原则、师资培养、环境保障等方面进行人文关怀的全面改造，意图找到提升警察职业道德教育活力和效能的突破口。第叁、分析了警察职业道德教育与人文关怀相结合，对警察职业道德教育内容体系的构建与拓展。警察职业道德基本原则是警察职业道德教育内容体系的核心与精髓，警察职业道德规范是警察职业道德教育内容体系的具体要求，警察职业道德范畴是警察职业道德教育内容体系的外延扩展。对教育内容的明确与科学的解释是对警察个体做好道德教育的根本和前提。第四、分析了警察职业道德教育与人文关怀相结合，对警察个体主体能力提升的新拓展和人文关注。警察个体主体能力的培养涉及的方面很多，但就警察职业道德教育领域而言，最重要的还是表现在主体道德选择能力和道德修养能力两个方面。一方面，通过对警察职业领域中的道德冲突的分析，将道德教育的目光引入到造成警察个体思想困惑的实践领域；另一方面，通过对修养的关注，提升警察个体的道德境界和自律能力。第五、分析了警察职业道德教育与人文关怀相结合，对警察职业道德教育的内外环境保障进行了探讨，对警察个体学习、转化道德规范和要求的动力、需求、权益等问题进行了解答，从内外两个方面探讨了警察个体执法环境存在的问题并提出了解决方案。
陈鹤鹏[3]2012年在《我国基层公安民警职业道德素质研究》文中认为在深入贯彻科学发展观和建设社会主义和谐社会、法治社会的新形势下，我国基层公安民警在打击犯罪、维护治安、服务民生、促进和谐中发挥着不可替代的重要作用，基层公安民警职业道德素质日益成为人们关注的一个热点问题，成为学界和警界必须认真研究、积极实践的重大问题。在理论方面，基层公安民警职业道德素质研究有助于科学界定基层公安民警职业道德素质的内涵、特征和对我国基层公安民警道德素质的现实状况进行实证分析。在实践方面，基层公安民警职业道德素质研究有助于加强基层公安民警的职业道德素质建设，为广大基层公安民警科学执法、为民执法提供强有力的道德保障。本文除引言、结语外，共分为叁大部分。引言部分，介绍了选题背景和研究意义、国内外研究现状及发展趋势，阐述了研究思路与研究方法，分析了本课题的研究重点、研究难点与创新点。第一部分，首先，论文对基层民警职业道德素质进行了界定。结合自身的工作体会，笔者认为，基层民警的特殊职业道德可以概括为：（1）忠诚可靠，服务民生。（2）团结协作，大局为重。（3）保守秘密，纪律严明。（4）执勤规范，礼貌可亲。（5）英勇善战，注重预防。（6）爱岗敬业，一专多能。（7）乐于奉献，敢于牺牲。（8）防腐拒贿，清廉公正。（9）谨慎精密，耐心细致。（10）扎根群众，善于沟通。其次，论文阐述了基层民警职业道德素质的基本特征：阶级性与民生性相结合、自律性与强制性相结合、自足性与表率性相结合。这些特征体现了共性与个性的统一，表明了基层民警职业道德的自身特点。第二部分，论文首先阐述了当前我国基层公安民警职业道德素质存在的主要问题，这主要包括官僚主义，权力寻租；玩忽职守，疏于业务；漠视人权，执法粗暴等方面。其次，论文进一步探讨了上述问题的成因，在市场经济的趋利性、商品拜物教和金钱崇拜等也必然产生严重的消极影响。同时，信息化、城市化、老龄化加速发展，社会阶层的日益分化和贫富对立等都对基层民警的整体素质和执法水平提出了更高要求。具体来说包括六个方面：基层民警职业道德规范缺失；基层民警职业道德教育机制有待完善；基层民警职业道德监督机制不够健全；基层民警民生问题突出，物质和精神状况亟待关注；传统陈腐思想的消极影响；基层民警自身素质的不足。第叁部分，论文阐述了完善我国基层公安民警职业道德素质的基本对策，主要包括：加强思想政治建设，夯实职业道德根基；完善职业道德规范，加强法律法规保障；完善职业道德教育机制，注重健全人格和实效性；健全职业道德约束机制，加强正面宣传机制建设；解决基层民生问题，丰富物质文化生活。结语部分，在进行总结的基础上，论文提出：只有不断加强基层民警职业道德素质建设，全面提升其思想政治素质和业务素质，才能够使广大基层民警在全面贯彻科学发展观和建设社会主义和谐社会的历史进程中更好地发挥保驾护航、维护稳定、促进和平、共享和谐的积极作用。
黄令闻[4]2014年在《监狱人民警察职业道德建设研究》文中指出职业道德建设是社会道德的重要组成部分，在社会主义市场经济体制的新形势下，监狱人民警察作为国家刑罚的主体，是监狱管理工作的执行者，其职业道德建设的优劣将直接影响到监狱执法工作的质量，影响到降低违法犯罪率的目标是否能实现，因此，监狱人民警察的职业建设成为不容忽视的问题。本文分为叁个部分进行论述。首先对监狱人民警察职业道德建设进行概述，从古至今阐述监狱人民警察职业道德的渊源和基本内涵，通过剖析监狱人民警察的日常职业行为得出监狱人民警察的职业特性；结合实际、相关法律法规以及日常工作中对监狱人民警察职业道德方面的要求总结归纳出职业道德的主要内容和特殊要求；分析监狱人民警察职业道德建设特殊的导向、评价、调节和教育功能。其次，通过列举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等理论成果中关于国家职权理论的分析、社会主义国家关于加强职业道德建设的相关法律和政策两个层面分析其理论依据；通过分析当前监狱人民警察职业道德建设取得的成绩和存在的突出问题，剖析突出问题出现的主要原因等来论述加强监狱人民警察职业道德建设的实践依据。最后，通过突出问题寻找有效对策。坚持以人为本原则，正确处理好警察与服刑人员的关系，是加强监狱人民警察职业道德建设的基本原则；通过不断加强制度建设和强化监狱人民警察职业道德的监督，构建起监狱人民警察职业道德的制度体系；以充实道德监狱内容，用多种教育形式和方法，构建监狱人民警察职业道德的教育体系；以考核考评为抓手，形成高效评价体系，从多元化角度考核监狱人民警察职业道德建设。本文采取了文献法、案例法和调查研究法，通过对湖南省监狱系统的调研和座谈，深入阐述了监狱人民警察职业道德建设的重要性、必要性和紧迫性，对于如何加强监狱人民警察职业道德建设提出了较为完备的思路和对策。
刘臣[5]2015年在《我国警察职业道德建设研究》文中提出当前,随着国家发展、社会进步,作为担负人民群众人民财产安全保卫者和社会和谐稳定中坚力量的人民警察受到了社会越来越多的尊重和肯定,其职业道德素质和水平也在不断提升。经过长时间的实践检验和成长,广大人民警察政治上更加坚定,服从命令,听从指挥,敢于奉献,勇于牺牲,经受住了各种大小风浪的检验,为维护社会稳定、坚决打击违法犯罪活动、维护最广大人民群众的合法权益等方面做出了杰出贡献,有利地推动了社会的和谐稳定、国家的长治久安,为实现中华民族伟大复兴的中国梦和人民群众的安居乐业奠定了扎实的基础。但是,随着市场经济的发展演变,警察队伍中也出现了部分不和谐的声音,有些民警经不住物质利益的诱惑,一定程度上丧失了自身正确的价值操守和职业道德,存在着以权谋私、知法犯法、执法不严等不良现象,这不仅造成了警察形象受到极大的损害,更给当事人、人民群众带来了苦难。如何适应新常态,大力改进警察机关的良好形象,深化公安机关执法方式、执法理念改革,不断加强我国警察职业道德建设,提高警察的执法水平和执法艺术,从而赢得人民的信赖和支持,是摆在我们面前的一项重要课题。本文研究内容框架主要分为五部分：第一章：绪论部分,全文的引言和通论,主要是在综述国内外关于警察职业道德建设研究现状的基础上,阐述论文的选题背景、研究意义和研究思路。第二章：概念和理论阐述部分,主要是理清道德、职业道德、警察职业道德等的相关概念,并立足我国实际,分析提升警察职业道德建设的理论来源。第叁章：我国警察职业道德建设的现状,此部分主要是从取得的成就及现阶段还存在的问题两部分阐述,并就问题存在的原因进行论述,剖析问题。第四章：经验借鉴部分,选取美国、英国和丹麦等警察制度比较完善的西方国家为例,介绍其在警察职业道德建设方面的经验做法,举一反叁。第五章：路径探索部分,在前文论述的基础上,从完善制度、强化监督、健全保障机制、加强针对性教育等方面提出现实化路径和举措,为深入推动警察职业道德建设提供一些有价值性的参考。
戴思[6]2012年在《人民警察职业道德建设的路径探究》文中认为人民警察职业道德的好坏，不仅关系到人民群众的切身利益，而且关系到国家的长治久安、党和政府的形象，也会影响到整个社会的道德风气。近年来，人民警察职业道德失范行为时有发生，凸显出职业道德建设的不足。在当前社会背景下，研究和探讨人民警察职业道德建设的路径有着重大的理论价值和现实意义。本文分四个部分对人民警察职业道德建设的路径进行论述：第一部分：绪论。论述了本文的研究背景、研究意义，对于国内外关于警察职业道德的研究现状进行了分析，阐明了本文的研究方法，并对相关概念进行了界定。当前人民警察存在一些职业道德失范的现象，而大力发展人民警察职业道德建设，符合我国社会稳定与精神文明建设的现实需要；本文研究有助于人民警察职业道德规范体系的丰富、完善，有利于维护国家安全和社会和谐稳定，密切警民关系，推进公安工作的顺利完成。国内学术界从人民警察职业道德存在的问题及原因、加强警察职业道德建设两个方面进行了研究。国外对警察职业道德建设的研究较少，主要从加强服务意识、完善纪律约束两个方面进行研究。本文主要采用文献资料法、逻辑分析法、归纳法相结合的研究方法。第二部分：人民警察职业道德建设的形成和发展。人民警察职业道德建设初期，提出了人民警察的思想道德素质，初步明确了人民警察必须具备的道德理念和行为准则；建国后确立了组织纪律思想，标志是“八大纪律十项注意”的提出，它对人民警察起到了良好的职业导向作用，使人民警察职业道德建设初步实现系统化；改革开放后职业道德规范不断得到完善，最终在1994年形成人民警察职业道德规范，并于2011年重新修订和完善，标志着人民警察职业道德建设体系正式形成。第叁部分：人民警察职业道德建设存在的问题。本论文阐明了人民警察职业道德建设中存在四个问题：一、职业道德的配套制度不够完善。表现在职业道德规范体系不够全面，职业保障制度不完善，规章制度落实不力；二、监督机制有待加强。表现在内部监督肤浅和外部监督乏力；叁、警察的职业道德教育不到位。表现在职业道德教育指导思想不明确、教育内容滞后、教育形式单一；四、人民警察职业道德评价体系不完善。表现在职业道德评价缺乏规范性、评价的应用范围较小、评价方式缺乏多样性。第四部分：人民警察职业道德建设的路径选择。针对人民警察职业道德建设存在的问题，结合公安工作的实际情况，对如何加强人民警察职业道德建设提出四条解决路径。第一，要健全人民警察职业道德配套制度，完善制度规范和职业保障机制，建立职业道德奖惩机制；第二，加强监督机制的建设，通过外部和内部双重监督，实现对人民警察职业道德行为的有效约束；第叁，完善人民警察职业道德教育，明确职业道德教育的指导思想，丰富人民警察职业道德教育内容，拓展职业道德教育的方法；第四，健全人民警察职业道德评价机制，将职业道德评价与人民警察录用、奖惩、提拔等挂钩，提高人民警察对职业道德的重视程度。
侯继芳[7]2011年在《当前我国警察职业道德建设研究》文中研究说明警察职业道德是警察在操作和行使警察权力的过程中所形成的道德意识、道德规范以及道德行为实践的总和。警察作为一个特殊的职业群体,依靠国家公共权力为基础,代表国家执行权力,其职业道德的核心是“权力道德”。加强警察职业道德建设,从国家、社会和警察自身的角度讲都具有重要意义。当今社会,警察职业道德问题越来越受到广泛关注,职业道德建设的种种不足导致了警察自身道德的缺失,从而引发了社会对警察队伍的信任危机。本文在深入剖析警察职业道德建设存在问题及原因的基础上,探寻了加强警察职业道德建设的有效途径,提出了一些解决问题的方法。特别是,对于当前警察职业道德建设存在问题的原因,本文从思想认识、社会经济、文化、警察职业内部建设等方面进行了较为深入的剖析;对于警察职业道德建设的实践路径,本文立足当前实际进行了较为详细的阐述,具有一定的操作性和现实参阅性。全文共分为叁大部分。第一部分阐述了警察职业道德建设的内涵及其意义。警察职业道德以国家权力为核心,本质上是一种“权力道德”,因此,具有政治性、约束性和示范性的特点。警察职业道德建设就是指通过有组织有计划的系统教育、有效的法律规范约束及警察自身的道德修养和实践等途径,将道德规范的各种要求内化为警察自身的道德观念和道德需求,从而提高警察的职业道德修养,树立警察高尚的道德品质、道德情感、职业情操和职业理想信念,养成良好的职业道德习惯以及自觉的职业道德行为的过程。加强警察职业道德建设具有叁方面的重要意义:有利于提升国家公共权力的形象;是构建社会主义和谐社会的需要;有利于提高警察自身的职业素质。第二部分分析了警察职业道德建设的现状,并剖析了存在问题的原因。警察职业道德建设主流良好,广大人民警察在社会主义现代化建设中发挥了重要作用,为社会主义事业的发展进步做出了积极贡献。职业道德建设存在的主要问题有:首先,道德规范体系还不够完善。如规范制度不健全、缺乏针对性和可操作性,没有和警察的切身利益挂钩,缺乏约束力度,责任落实不彻底等。其次,监督机制有待进一步健全。内部警务督察制度和外部国家权力机关、社会群众、舆论的监督需进一步加强。再次,职业道德教育不够深入。主要表现在教育方式上重灌输,轻教育;道德榜样的力量没有得到很好的发挥;保障制度不落实导致民警缺乏提高道德修养的自觉性。第四,道德建设存在的诸多问题导致了警察自身道德的缺失,归结起来表现在缺乏对群众的责任感、对法律的正义感、对自身的荣誉感。道德建设存在的问题有着深刻的社会、经济、文化原因,主要原因有:第一,从总体上对警察职业道德建设的重视程度不够,一些公安机关只顾抓业务,忽视了队伍的思想建设。第二,市场经济对警察职业道德建设的冲击。市场经济机制带来的片面金钱化、利益化的倾向,追求功利等与道德法则的差异以及对道德约束力的弱化,对道德建设形成了冲击。第叁,中国传统文化对警察道德建设的影响。传统文化中的“皇权观念”和“人情社会”的社会关系的传统特点对警察职业道德建设产生负面影响。第四,警察职业内部建设的不完善对道德建设形成制约。警察录用制度不严、公安管理体制不顺畅、立法和司法制度不完善等内部建设存在的问题,对道德建设构成了制约。第叁部分阐述了警察职业道德建设的路径。第一,完善警察职业道德规范体系。主要是健全警察职业道德制度措施、深化规范权力的运行,促进警察职业道德和法律的结合。第二,加强警察职业道德教育。加强警察职业道德教育的重点是要教育广大民警忠于祖国,树立强烈的爱国意识;忠于人民,树立全心全意为人民服务的意识;忠于法律,树立公正执法的意识;终于本职工作,树立爱岗敬业的思想。警察职业道德建设实现的路径主要有组织学习,加强警察道德规范的认知教育;强化学校教育和在职教育;加强民警道德习惯的养成。第叁,提高警察职业道德修养的自觉性,人民警察应当从自重、自省、自警、自励入手,将道德规范的外在约束力变为内在的积极需求,提高道德修养的自觉性。第四,强化人民警察职业道德行为的监督。一方面,通过建立有力的内部督察队伍,健全、平衡各部门之间的相互监督,形成长效机制来完善内部监督;另一方面,通过强化国家权力机关的监督,保持司法机关权力的制约平衡,加强群众监督、舆论监督,从而完善外部监督,实现对警察职业道德行为的全面有效的监督。
刘佑生[8]2013年在《警察道德研究》文中研究表明目前中国社会正处在一个新旧交替和社会主义市场经济高速发展的时代,建立与新时代相适应的伦理道德体系显得尤为迫切,而在此过程中,关注与加强警察道德建设也是其中重要的不可忽视的组成部分。必须肯定的是,多年来人民警察思想道德建设是卓有成效的,特别是在政治态度、服务宗旨和工作作风上总体来说是令人满意的。但是随着科学技术突飞猛进、市场经济逐步深化,在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的全球化大背景下,人民警察道德体系的现实状况还存在明显的不适应或者不适宜的情形。人民警察道德体系从理论到实践的探索仍然是一个颇具紧迫性的时代课题。故此,作者特选取“警察道德”作为研究对象,运用交叉学科研究方法,拓宽警察道德论研究的视角,从伦理学、历史学、哲学等角度挖掘出警察道德行为其他社会现象之间的互动关联及其深层次原因。运用历史分析,对人类社会道德、东西方警察道德形成与发展的历史渊源进行了全程回顾,集中笔墨重点论述中国警察道德体系在不同历史时期和历史环境中所呈现出的不同面貌,从特定的历史条件中探索警察道德体系建设的演变规律。运用比较分析,对警察道德体系进行不同法系、不同时期、不同背景下的研究,针对社会转型期我国警察道德建设过程中所存在的重大问题和实际运行效果,发现影响警察道德体系发展的现实制约因素,从而为我国警察道德体系的完善和发展提供真实可靠的分析决策依据。运用系统分析,将警察道德行为选择、警察道德评价、警察道德修养、警察道德理想等内容置于警察道德体系的有机整体中,通过对警察道德主体在警察道德建设过程中控制权限分配的探讨,通过多元化系统目标和评价维度的指引,展示出警察道德体系的实践特征。运用规范分析,从新时期伦理道德体系出发,理顺我国现有警察道德体系中警察权合理行使与公民权利全面保护之间的逻辑关系,从立法层面探讨如何建构协调、严谨的警察道德规范体系。具体包括六方面的内容：第一部分是警察道德概述。主要探讨警察道德的本质、特征、内容和功能。将警察道德界定为一种职业道德,它作为一种社会意识形态,重视人权保障及人道主义关怀,有着强烈的政治性和巨大的社会示范性特征,是对警察在公安工作中“应该如何”所做出的特殊的道德要求。第二部分是警察道德的历史演变。通过分析人类社会道德发展的历史类型以及具体规律,全面阐述了东西方警察道德的形成渊源与发展历程。第叁部分是警察道德的规范体系。以不断深入的方式,先后对警察道德规范的根据、基本原则、他律性与自律性以及警察道德规范体系的结构进行了全方位探讨。并科学构建出以对党忠诚、为民服务、秉公执法、廉洁自律、机智勇敢、纪律严明、文明值勤为基本内容的现代警察道德规范体系。第四部分是警察道德行为的选择。通过对警察道德行为选择机制之解析,深入研究了警察道德选择的自由与责任以及警察道德选择的实现方式。第五部分是警察道德评价。通过阐述警察道德是自我评价与社会评价之统一的论点,深入研究了警察道德评价的标准以及警察道德评价的手段与途径。第六部分是新时期我国警察道德建设的实践路径。通过对警察道德修养的意义与实质之分析,以及警察道德修养的具体内容之探讨,全面论证了警察道德修养提升的根本途径在于实践之观点。随后,通过对一般道德理想的涵义与特征之概述,分析警察道德理想的涵义、价值与基本内容,从而勾勒出警察如何树立道德理想之蓝图。最后,通过对我国警察道德建设的运行现状之研究,深入剖析我国警察道德建设中存在的主要问题和成因,从而对完善我国警察道德建设的现实路径进行了全面而有益的探索。
雷达[9]2010年在《人民警察职业道德建设研究》文中提出当前,我国人民警察工作的本质较好,职业道德的主流方向正确,是一支忠于党、忠于国家、忠于人民的完全可以信赖的队伍。经过长期斗争实践的洗礼,广大人民警察政治上更加坚定,始终与党中央保持高度一致,服从命令,听从指挥,经受住了各种风浪的严峻考验。广大人民警察始终牢记并努力实践全心全意为人民服务的宗旨,严格执法,热情服务,赢得了党和人民群众的肯定和称赞。继承和发扬艰苦奋斗、不怕牺牲、无私奉献的革命精神,在维护社会稳定、打击违法犯罪活动、保障公共安全等方面,做了大量卓有成效的工作,为保证社会主义现代化建设事业的顺利进行作出了重要贡献,为国家的长治久安和人民群众的安居乐业,做出了巨大的牺牲。但是,改革开放使中国经济的发展进入了新的时期,而新时期的到来又要求全社会观念的更新,在新的道德观跟不上社会经济快速发展的情况下,有些民警经不起考验,拿着人民赋予的权利作为个人资源随意使用,在价值取向上趋于功利化,忽视国家和人民群众的利益,无视党纪政令,以权谋私,贪污受贿,忘记了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的职业道德要求。所以,现阶段完善人民警察职业道德建设成为一项重要的研究任务。本研究以1994年公安部颁布的《人民警察职业道德规范》的具体内容为依据,找出当前我国人民警察职业道德建设中存在的问题,如:人民警察职业道德约束机制不健全;人民警察队伍中个别人特权思想严重;人民警察职业道德教育缺乏实效性;人民警察职业道德建设监管不力等。并进一步从历史文化因素的影响、人民警察职业道德建设缺乏良性机制、对职业道德方面的教育不够重视以及思想政治监管工作不到位几方面找到问题出现的原因。从而从原则定位、意识培养和健全体制的角度提出几点对策与建议:一、明确人民警察职业道德原则;二、加强人民警察职业道德教育的途径;叁、建立健全人民警察职业道德建设的长效机制。总之,警察职业是一个担负着维护社会秩序、承担保护人民生命财产安全责任的特殊职业,因此对我国人民警察职业道德建设的研究成为当前理论与实践的重要研究课题,本研究为我国构建和谐社会主义提供了理论依据。
宋亚男[10]2014年在《基层民警职业道德建设的思考》文中提出任何一个行业都具有相应的职业道德来规范从业者的职业行为。警察作为一种特殊的职业，它所维护的是广大人民群众的切身利益，是党和国家行使权力的代言人。因此，警察的职业道德较之其它的职业道德而言又具有鲜明的政治性和法律的约束性。然而，随着市场经济的发展，社会上不断涌现出新的问题和矛盾，为了维护社会稳定，不但对警察业务素质上提出了新的要求，许多新的诱惑也考验着人民警察的职业操守和职业道德。警察队伍中少数立场不坚定的人员在执法过程中敷衍了事、徇私舞弊、利用手中权力谋取个人利益等现象在群众中造成了消极影响，严重损害了党和国家的形象；正因如此，人民群众也越来越关注警察的职业道问题。由此可见，现阶段加强基层民警职业道德建设对于维护国家公共形象、构建社会主义和谐社会、以及促进警察自身发展都具有重要意义。而基层民警作为执法一线，其工作特性在警察执法过程中又有着更多的特别之处和代表性。在本论文中特别针对基层民警中的市区派出所民警作为研究对象，而调研数据取自吉林省四平市公安局，借此窥探基层民警的职业道德建设的路径。本文在阐述民警职业道德基本理论的同时，结合我国民警当前职业道德建设状况，深入的分析了民警一些不符合警察职业道德规范行为的产生原因，试图寻找提高民警职业道德素质行之有效的方法。希望通过笔者的研究，能为警察职业道德建设提供一定的理论参考。
参考文献：
[1]. 市场经济条件下我国警察职业道德建设研究[D]. 蔡君. 华中师范大学. 2004
[2]. 人文关怀视域下的警察职业道德教育研究[D]. 蔡养泉. 山东师范大学. 2015
[3]. 我国基层公安民警职业道德素质研究[D]. 陈鹤鹏. 河北师范大学. 2012
[4]. 监狱人民警察职业道德建设研究[D]. 黄令闻. 吉首大学. 2014
[5]. 我国警察职业道德建设研究[D]. 刘臣. 大连海事大学. 2015
[6]. 人民警察职业道德建设的路径探究[D]. 戴思. 吉林大学. 2012
[7]. 当前我国警察职业道德建设研究[D]. 侯继芳. 山东师范大学. 2011
[8]. 警察道德研究[D]. 刘佑生. 湖南师范大学. 2013
[9]. 人民警察职业道德建设研究[D]. 雷达. 山西财经大学. 2010
[10]. 基层民警职业道德建设的思考[D]. 宋亚男. 吉林大学. 2014
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