导读:本文包含了资源模板论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:资源,模板,在线,苏联,形态学,医疗,数字。
资源模板论文文献综述
马红丽[1]（2019）在《刘德建:借全球资源打造明日教育模板》一文中研究指出教育一直是我国政府重中之重的工作。随着互联网的飞速发展,"互联网+教育"是大势所趋。国务院印发的《促进大数据发展行动纲要》提出,要发展教育文化大数据,探索发展大数据对变革教育方式、促进教育公平、提升教育质量的支撑作用;党的十九大报告中提出,"加快教育现代化,办好人民满意的教育""努力让每个孩子都能享有公平(本文来源于《中国信息界》期刊2019年01期）
徐汉会[2]（2018）在《桐乡:整合资源打造医共体建设新模板》一文中研究指出2017年,浙江省政府决定在11个市各选择1个县(市、区),开展县域医疗服务共同体建设试点工作,进一步推进"双下沉、两提升"工作常态化、长效化,逐步实现"制度强、服务强""人民健康水平高、对医改满意度高"的"两强两高"目标。自从成为嘉兴唯一的省级首批县域医疗服务共同体建设试点县(市)以来,桐乡市建立市第一人民医院、第二人民医院、中医医院叁大紧密型医疗集团,形成服务、责任、利益、管理(本文来源于《政策了望》期刊2018年06期）
邹士栋[3]（2018）在《基于自动化模板的开放资源主动探测系统研究与实现》一文中研究指出全球范围的持续网络测量是高性能协议设计、网络规划与建设以及网络故障定位的重要手段。开放资源(Looking Glass)由于其接口开放性、地理域和网络域分布的广泛性以及测量工具的丰富性等特点成为大规模网络测量的基础设施,支撑长时间粒度的跨域和跨层的网络性能测量。然而,由于开放资源接口形式多样、探测工具易变性以及探测的低频性,限制了其使用的广度和深度。研究如何提高开放资源的易用性和可扩展性有重要意义。本文首先对全球开放资源开放接口进行了系统分析和归类,提出并设计了基于自动化模板的开放资源主动探测系统,包括开放资源的自主发现、任务调度模板的自动生成、开放资源的弹性调配等,实现了开放资源的自动化和统一化调用。其次,设计并实现了一种开放资源效用性评估算法,基于周期性的主动探测和贝叶斯推断模型,对开放资源系统能力和可用性进行综合量化评估,提高系统的易用性。实验结果表明,该系统对构建低成本、可持续的分布式网络测量设施有重要意义。(本文来源于《北京邮电大学》期刊2018-01-05）
萧冬连[4]（2017）在《本土资源与苏联模板——关于中国计划经济起源的讨论》一文中研究指出20世纪叁四十年代,计划经济思想曾是中国主流思潮。基于这种背景,新中国成立后搞计划经济和大工业有着广泛的社会认同;而民国留下的国家资本占主导的混合经济,也为走上全面计划经济轨道提供了初始条件。但无论思想来源还是体制特征,国共两党实行的计划经济不是一回事。每个时代的普遍观念都是对历史大事件的回应。当年普遍的计划经济思潮,是对西方大萧条和苏联快速工业化的回应;而今天普遍认同了市场经济,则是经历了长期计划经济实践后得出的认识。按照迄今的人类经验,市场经济是不可替代的,包罗万象的计划经济是行不通的,中国现阶段主要任务是如何继续推进市场化改革的问题。然而,当年思想界普遍关注的问题并没有永久地成为过去,中国在市场化改革进程中不可无视社会的公平正义。(本文来源于《中共党史研究》期刊2017年06期）
温维亮,郭新宇,卢宪菊,王勇健,赵德达[5]（2016）在《玉米器官叁维模板资源库构建》一文中研究指出玉米器官叁维模板资源库的构建能够为数字玉米技术体系的建立提供信息完整、具有高真实感的玉米器官叁维模型。首先,对玉米植株进行结构单元划分,然后,通过分析玉米各器官的形态结构特征,从叁维数据获取方式的角度制定玉米主要器官叁维数据获取规范,按该规范开展玉米主要器官叁维数据获取工作,并基于所获取的实测数据进行器官几何模型构建,最后,以所构建的玉米器官几何模型为内容,以品种、器官和生育时期等作为关键字构建玉米器官叁维模板资源库。资源库包含了具有农学参数的多品种、多生育时期玉米器官几何模型,其构建将有利于数字玉米在玉米行业的各方面发挥作用,也为其他植物的叁维模板资源库构建提供了参考。(本文来源于《农业机械学报》期刊2016年08期）
刘益,朱晓民[6]（2016）在《资源池中CLI模板化网络配置管理设计方案》一文中研究指出本文以浙江移动私有云资源池管理系统为研究对象,分析了原有设备驱动模块的缺陷,提出CLI(命令行界面)模板化配置管理方案。该方案主要涉及模板化配置文件和解析引擎。配置文件以XML作为数据的编码方式,封装CLI命令和业务流程;解析引擎使用DOM(文档对象模型)解析配置文件,根据预设规则调用相应的接口实现对设备的操作。该方案使设备驱动和系统解耦和,有利于设备驱动的维护和升级,并增加了系统的扩展性,实现灵活、高效的网络设备配置管理。(本文来源于《电信工程技术与标准化》期刊2016年01期）
冯彩萍[7]（2015）在《中学英语数字化教学模板资源的合理利用》一文中研究指出数字化教学模板资源是指经过数字化处理,可以在计算机以及网络环境下运行的多媒体材料或是教学系统。其特点是,能够激发学生通过自主、合作、创造的方式来寻找和处理信息,从而使数字化学习成为可能。作为一种现代化的教学手段,其优点是:拓展学生的学习渠道,改进学习方式,提高教学效果,促进个性化学习。在实践中,若运用不当,也存在学生易产生不劳而获的心理、课堂教学秩序易失控、教师的创造性减退等弊端。当前,充分利用现代化教学技术、开放英语教学资源、探索新(本文来源于《玉溪师范学院学报》期刊2015年05期）
易菲[8]（2015）在《“全媒体在线编辑工具”中数字教育资源模板设计》一文中研究指出全媒体技术的发展使得各种信息内容在电视、计算机、手机等各种具有兼容性的数字化媒介终端上实现了流动共享,让信息传播步入了新时代。全媒体在线编辑工具的设计和开发打破了传统的编辑模式,顺应了媒体融合发展新时代的趋势,能够实现资源的在线创作、在线编辑、在线阅读与预览,同时也可达到多种媒介终端的流动共享。数字教育资源模板正是全媒体在线编辑工具中的一个重要版块,是用户利用全媒体在线编辑工具对资源进行创作编辑的参考框架,可以降低用户的资源制作难度,提升数字教育资源的有效供给和应用效能。本论文分为五章,具体内容如下所述:第一章为绪论,阐述了本论文的研究背景,分析了国内外的研究现状,对本论文的研究目的及研究意义、研究内容及研究方法进行了总体介绍。第二章为对常用数字教育资源模板和全媒体在线编辑工具的分析。对本论文中的相关概念作厘定,简要介绍了常用的数字教育资源模板,并对全媒体在线编辑工具应具有的功能进行了分析。第叁章为全媒体数字教育资源模板的设计要素、理念及原则。归纳出模板应具备的设计要素,包括模板的大小、结构、样式、版式及交互,并进行简要分析;在设计伊始,提出资源模板的设计必须要遵从人性化理念、创新性理念及实用性理念,在设计理念的指导下,提出全媒体数字教育资源模板的设计原则有:注重不同学科的区分性原则、注重不同对象的适用性原则、注重用户视觉感受及心理体验的原则、注重以内容为核心的原则、注重受众与资源的互动性原则。第四章为全媒体数字教育资源模板的设计实践,本论文选取小学语文学科为例,对几种常用数字教育模板设计要素分析的基础上,依据设计理念与设计原则,设计分类数字教育资源模板,包括教学设计、多媒体课件、交互式电子书及网络课程模板,同时设计文本、图文、音频/视频及其他四类元素模板,增加用户资源制作的灵活性,降低资源制作的难度。第五章为总结与展望,对本研究进行总结,提出研究中存在的不足之处,对下一步要进行的工作进行展望。(本文来源于《华中师范大学》期刊2015-05-01）
孙金莲,司道文[9]（2015）在《双语交互式Authorware形态学资源图库的模板设计与应用》一文中研究指出双语人体解剖学交互式资源图库软件~([1])的开发工作量大,直接在流程线上添加图标、建立流程、设置属性、写入内容等,操作非常复杂。经过反复尝试,将页面设计成模板并在此基础上改动,简化操作,加快双语图库软件的制作进程。由于软件开发工具是利用Authorware,适合于作为教师的非计算机专业人员开发;而且该图库是在前期基础上思考和设计,功能上较为完善,对形态学科的资源库建设具有借鉴作用;再者,模板是经过(本文来源于《解剖学杂志》期刊2015年02期）
[10]（2014）在《《中国农业资源与区划》论文写作模板》一文中研究指出(本文来源于《中国农业资源与区划》期刊2014年02期）
资源模板论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
2017年,浙江省政府决定在11个市各选择1个县(市、区),开展县域医疗服务共同体建设试点工作,进一步推进"双下沉、两提升"工作常态化、长效化,逐步实现"制度强、服务强""人民健康水平高、对医改满意度高"的"两强两高"目标。自从成为嘉兴唯一的省级首批县域医疗服务共同体建设试点县(市)以来,桐乡市建立市第一人民医院、第二人民医院、中医医院叁大紧密型医疗集团,形成服务、责任、利益、管理
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
资源模板论文参考文献
[1].马红丽.刘德建:借全球资源打造明日教育模板[J].中国信息界.2019
[2].徐汉会.桐乡:整合资源打造医共体建设新模板[J].政策了望.2018
[3].邹士栋.基于自动化模板的开放资源主动探测系统研究与实现[D].北京邮电大学.2018
[4].萧冬连.本土资源与苏联模板——关于中国计划经济起源的讨论[J].中共党史研究.2017
[5].温维亮,郭新宇,卢宪菊,王勇健,赵德达.玉米器官叁维模板资源库构建[J].农业机械学报.2016
[6].刘益,朱晓民.资源池中CLI模板化网络配置管理设计方案[J].电信工程技术与标准化.2016
[7].冯彩萍.中学英语数字化教学模板资源的合理利用[J].玉溪师范学院学报.2015
[8].易菲.“全媒体在线编辑工具”中数字教育资源模板设计[D].华中师范大学.2015
[9].孙金莲,司道文.双语交互式Authorware形态学资源图库的模板设计与应用[J].解剖学杂志.2015
[10]..《中国农业资源与区划》论文写作模板[J].中国农业资源与区划.2014
论文知识图
