论文摘要
实训教学质量是中等职业教育教学质量的重要组成部分,也是中职教学质量监控的难点所在,它直接关系到人才培养目标的实现,影响中职人才培养的质量。中职实训教学质量监控是在对实训教学各个环节教学质量评价的基础上,通过一定的组织机构,按照一定的流程,对影响实训教学质量的各个要素、实训教学过程的各个环节进行规划、检查、评价、反馈和调整,确保学生职业能力的培养按计划实施,从而达到人才培养的质量目标的过程。文章微探了新时代背景下中职学校实训教学质量监控体系的建立。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴诚
关键词: 新时代,中职学校,实训教学质量,数控专业,监控体系,建立
来源: 科学大众(科学教育) 2019年12期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术
单位: 江苏省东台中等专业学校
基金: 2017年盐城市职业教育教学改革研究课题“实训教学质量监控体系构建的实践研究”(编号:ZJ1725)研究成果
分类号: TG659-4;G712
DOI: 10.16728/j.cnki.kxdz.2019.12.101
页码: 113
总页数: 1
文件大小: 3417K
下载量: 31
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