基于小学生数学核心素养发展的综合实践活动教学研究

论文摘要

小学数学综合实践活动,既是数学教学的重要内容,又是发展学生数学核心素养的重要途径。教师通过运用发现问题、动手实践、科学联想、巩固拓展等方式,激发学生参与的兴趣,提高学生解决问题的能力,培养学生的数学思维能力,促进学生数学素养的发展。教师应加强对开展数学综合实践活动教学的研究,提高综合实践活动教学的有效性,从而促进学生数学核心素养的发展。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 岳晓霞

关键词: 小学数学,核心素养,综合实践活动

来源: 教育观察 2019年26期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 初等教育

单位: 吉林市第一实验小学

分类号: G623.5

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.26.049

页码: 103+121

总页数: 2

文件大小: 71K

下载量: 141

相关论文文献

标签：小学数学论文;  核心素养论文;  综合实践活动论文;