实例分析项目式教学的构建思路

实例分析项目式教学的构建思路

论文摘要

如今,项目式教学越来越广泛地被应用于高职院校教学之中。相比传统的教学模式,项目式教学模式更加贴合实际,在高校教学中往往能取得更好的效果。本文将以高职院校数控加工方向的专业课程《零件的数控车削加工》为例,探讨基于项目式教学模式的课程构建思路。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、基于实例分析项目式教学课程的构建
  •   1. 课程简述
  •   2. 基于项目式教学进行课程设计
  •     (1)典型学习项目的确立
  •     (2)工作任务载体的确定
  •     (3)学习组织与学习方法
  •     (4)课程设计的思路分析
  •   3. 教学结果简述
  • 三、结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郝继红,贾俊良,张景黎

    关键词: 高职教育,项目式教学,零件的数控车削加工

    来源: 办公自动化 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育

    单位: 北京电子科技职业学院汽车工程学院

    分类号: TG519.1-4;G712

    页码: 45-47

    总页数: 3

    文件大小: 829K

    下载量: 47

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