导读:本文包含了传统路径论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:路径,互联网,传统文化,传统,家训,养人,长江。
传统路径论文文献综述
马飞[1]（2020）在《“互联网+”中华优秀传统文化进校园的路径和方法研究》一文中研究指出中华优秀传统文化包含丰富的内涵和教育资源,但其在"互联网+"时代表现出一定的不适应性,互联网与传统文化教育的有效融合具有重要的现实意义。针对这种需求,从融合平台构建、多方合作、资源建设与教育方式和模式变革四个方面提出开展"互联网"背景下传统文化教育的具体路径。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
张君[2]（2019）在《从文创设计与IP打造看传统手工艺进入日常生活的路径》一文中研究指出目的重新认识传统手工艺的生活化本质与当代价值,通过研究手工艺资源的文创转化与文化活化,探讨"创意性"保护与传承。方法通过阐释、比较等质化研究方法,分析手工艺的生活化本质与审美化特质,阐述了手工艺遗产作为资源的文化价值,比较文创设计与文化IP打造的差异,探讨手工艺文创设计和创意活化的途径。结论在手工艺文化资源IP转化的过程中,文创设计是最为具体的落地形式。尽管如今的传统工艺已失去了最初的使用功能,可是对其传承保护多基于文化价值的需要,因此设计的介入使得传统手工艺资源得以活化,通过文创设计和IP开发,一方面使传统手工艺的使用价值得以延伸,在使用功能上启发了现代设计;另一方面使当今的日用之需具有了文化价值,使日常生活延续了传统的文化基因。传统工艺在文创设计和IP转化过程中得以传承工匠精神,延续造物文化。(本文来源于《包装工程》期刊2019年24期）
周孟磊,张明航[3]（2020）在《辽宁省传统制造业智能化转型升级路径研究》一文中研究指出随着世界工业经济的大转型,国际市场对传统制造业的发展提出了更高要求,传统制造业向智能化、信息化的模式发展已成为必然趋势。辽宁省的传统制造业也积极响应,现在辽宁省传统制造业正处于结构调整和产业升级的关键时期,加快发展智能化制造业,抓住每一个智能化转型升级的发展机遇显得尤为重要。文章从经济发展、生产方式、产能、资源几个角度出发,对辽宁省传统制造业向智能化转型升级路径所面临的复杂形势做了简要概括。又通过产业结构、科技创新水平、生产管理、政府政策几个层次对辽宁省传统制造业的智能化转型升级路径提出了建议。(本文来源于《中国集体经济》期刊2020年01期）
胡小驰,记者,朱曦薇[4]（2019）在《我市积极探索传统产业改造提升“九江试点”新路径》一文中研究指出本报讯（胡小驰 记者 朱曦薇）日前，全国加快推动传统产业改造提升现场会在福建泉州召开，九江和大连、宁波、东莞等8市在会上作了经验发言。为认真贯彻执行国家发改委、工信部等部门印发的有关文件要求，江西省先后制订了传统产业优化升级行动计划、智能改造“万(本文来源于《九江日报》期刊2019-12-17）
宁波[5]（2019）在《传统文化的创新传播路径探析——以孝感日报孝文化宣传报道为例》一文中研究指出孝感日报彰显主流媒体的责任担当,集中策划、持续发力、久久为功,充分发挥主流媒体的公信力、引导力,新媒体的现代传播手段和方式,大力弘扬优秀传统孝文化,赋予传统文化以新的时代内涵,使孝文化在新时代焕发出蓬勃生机。(本文来源于《新闻前哨》期刊2019年12期）
李鲁宁[6]（2019）在《优秀传统家训视阈下大学文化建设路径探究》一文中研究指出优秀传统家训是中华民族的优秀传统文化,面对大学文化的核心价值减弱、校园文化权威性不足和大学文化建设载体缺乏时代性等问题,在此以优秀传统家训文化为背景阐述家训文化与大学文化建设的关系出发,提出提高学习意识、提倡家训研究、创建学习平台、加强文化景观建设、营造校园文化氛围等大学文化建设路径。(本文来源于《淮北职业技术学院学报》期刊2019年06期）
肖宇强,戴端[7]（2019）在《传统民间手工艺文化融入高校设计艺术教学的路径探讨——以湖湘传统民间手工艺为例》一文中研究指出通过对传统民间手工艺形式与内涵的介绍,以湖湘传统民间手工艺为例,总结了其蕴含的诸多价值与意义,提出了传统民间手工艺的保护与传承方式,即不仅需要制定保护政策,实施经费扶持,还需将其引入高校的专业教育教学中。因为高校设计艺术教育与传统民间手工艺之间具有深度的专业契合性,从教育理念、教学内容、毕业设计等方面着手,探索相应的对接融合路径,希冀能为传统民间手工艺的保护传承与高校专业教育的内涵式发展提供有益参考。(本文来源于《黑龙江纺织》期刊2019年04期）
宗少鸽,刘子建[8]（2019）在《丝绸之路沿线传统文化数字化发展路径探析——以敦煌“数字供养人”计划为例》一文中研究指出近年来,随着互联网产业的迅猛发展,各类传播媒介和技术手段也随之变化,为传统文化的传承和弘扬带来全新的机遇。文章以敦煌"数字供养人"计划为研究对象,探讨其基于与互联网企业的融合,创新自身发展、打破传播壁垒,形成"科技赋能文化"的数字化造血模式,从而为丝绸之路沿线传统文化的传承和发展提供新的参考视角。(本文来源于《出版广角》期刊2019年23期）
韩冰[9]（2019）在《新媒体时代传统媒体转型路径探析》一文中研究指出新媒体时代,传统媒体的生存空间越来越小,其发展面临着巨大挑战。如何应对新媒体给传统媒体带来的冲击,是当前传统媒体发展亟须解决的问题。传统媒体转型势在必行,要结合实际情况循序渐进,探索新型发展路径。本文从传统媒体发展的现状出发,并针对其发展情况提出建议。(本文来源于《中国报业》期刊2019年23期）
赵雪莹[10]（2019）在《优秀传统文化与立德树人目标融合路径探讨》一文中研究指出随着我国社会经济水平不断的提高,我国通过采取将传统文化与立德树人教育相结合的原则,更好地体现了我国社会主义核心价值观。习近平总书记也曾多次指出社会主义核心价值观与中华优秀传统文化之间的关系,同时,这也是践行我国社会主义核心价值观的主要路径。另外,教育部也出台了一些政策文件,其中也明确指出了中华优秀传统文化教育的本质,要以培育和践行社会主义核心价值观为教育理念,充分落实立德树人的教育目标。因此,主要阐述了我国优秀传统文化与立德树人教育目标高度融合的主要路径。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年23期）
传统路径论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的重新认识传统手工艺的生活化本质与当代价值,通过研究手工艺资源的文创转化与文化活化,探讨"创意性"保护与传承。方法通过阐释、比较等质化研究方法,分析手工艺的生活化本质与审美化特质,阐述了手工艺遗产作为资源的文化价值,比较文创设计与文化IP打造的差异,探讨手工艺文创设计和创意活化的途径。结论在手工艺文化资源IP转化的过程中,文创设计是最为具体的落地形式。尽管如今的传统工艺已失去了最初的使用功能,可是对其传承保护多基于文化价值的需要,因此设计的介入使得传统手工艺资源得以活化,通过文创设计和IP开发,一方面使传统手工艺的使用价值得以延伸,在使用功能上启发了现代设计;另一方面使当今的日用之需具有了文化价值,使日常生活延续了传统的文化基因。传统工艺在文创设计和IP转化过程中得以传承工匠精神,延续造物文化。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
传统路径论文参考文献
[1].马飞.“互联网+”中华优秀传统文化进校园的路径和方法研究[J].学周刊.2020
[2].张君.从文创设计与IP打造看传统手工艺进入日常生活的路径[J].包装工程.2019
[3].周孟磊,张明航.辽宁省传统制造业智能化转型升级路径研究[J].中国集体经济.2020
[4].胡小驰,记者,朱曦薇.我市积极探索传统产业改造提升“九江试点”新路径[N].九江日报.2019
[5].宁波.传统文化的创新传播路径探析——以孝感日报孝文化宣传报道为例[J].新闻前哨.2019
[6].李鲁宁.优秀传统家训视阈下大学文化建设路径探究[J].淮北职业技术学院学报.2019
[7].肖宇强,戴端.传统民间手工艺文化融入高校设计艺术教学的路径探讨——以湖湘传统民间手工艺为例[J].黑龙江纺织.2019
[8].宗少鸽,刘子建.丝绸之路沿线传统文化数字化发展路径探析——以敦煌“数字供养人”计划为例[J].出版广角.2019
[9].韩冰.新媒体时代传统媒体转型路径探析[J].中国报业.2019
[10].赵雪莹.优秀传统文化与立德树人目标融合路径探讨[J].湖北农机化.2019
论文知识图
