论文摘要
2015年和2016年,马来西亚教育部分别颁布了中一及中二的《华文课程与评价标准》《华文课本编写指南》,面市的新教材简称KSSM版,在编纂过程中做了深度的思考与大胆的革新,如:选文的编排以单元形式替代单一文选;选文的国别多样化;体裁多元涵盖诗歌、散文、小说、小品文、说明文等;古典诗词方面弃"名句精华"而推荐完整的古诗词;大量的彩页与插图设计;以QR码方式附上电子课件为辅助教学;配合考试需求纳入高思维题型等。相较旧版KBSM华文教材,可谓一大进步,足见编纂者的用心。本文拟就教材编纂思想及体例考述新版KSSM华文教材的编纂情况,兼论其创新与得失,并在这个基础上进一步揭示新教材的特点,最后笔者对新教材的编写提出几点思考与建议,以供课程编委会、华文教材的使用者参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑诗傧
关键词: 马来西亚,国民中学,华文教材编纂
来源: 华侨华人文献学刊 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 马来西亚新纪元大学学院
分类号: G633.3
页码: 54-75
总页数: 22
文件大小: 3540K
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