论文摘要
近年来,随着我国人才需求度不断上升,高等院校也得到了一定发展,已为社会输送更多的毕业生。高校要想取得长久发展,单单依靠表层建筑或者扩大规模是远远不够的,雄厚的师资力量做支撑才是重要保障。教师发展水平的高低直接关系着高校教学水平的高低。因此注重大学青年教师的发展则显得尤为重要。美国极其重视高等院校青年教师的继续教育工作,以多种形式来提高教师专业技能,其在很多方面可为我国大学在教师发展方面提供一定的借鉴。基于此,现开展对美国研究型大学青年教师发展理念、经验及启示探究。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐增鎏
关键词: 研究型大学,青年教师,教师发展
来源: 中国成人教育 2019年23期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 中国美术学院
分类号: G645.1
页码: 64-66
总页数: 3
文件大小: 53K
下载量: 147
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