本文主要研究内容
作者郭磊(2019)在《小学数学高效课堂策略浅谈》一文中研究指出:随着新课改的深入,建立新的教学模式是当前教育改革的重点,可以提高课堂教学的有效性。课堂教学的效率是教育工作者不断追求的目标。课堂教学的效率有利于用最少的时间实现最大的效益。本文主要针对小学数学课堂教学效率问题进行了探讨,以最大限度地提高小学数学课堂教学效率。因此对提升小学数学课堂教学的有效性策略进行研究具有现实意义。
Abstract
sui zhao xin ke gai de shen ru ,jian li xin de jiao xue mo shi shi dang qian jiao yo gai ge de chong dian ,ke yi di gao ke tang jiao xue de you xiao xing 。ke tang jiao xue de xiao lv shi jiao yo gong zuo zhe bu duan zhui qiu de mu biao 。ke tang jiao xue de xiao lv you li yu yong zui shao de shi jian shi xian zui da de xiao yi 。ben wen zhu yao zhen dui xiao xue shu xue ke tang jiao xue xiao lv wen ti jin hang le tan tao ,yi zui da xian du de di gao xiao xue shu xue ke tang jiao xue xiao lv 。yin ci dui di sheng xiao xue shu xue ke tang jiao xue de you xiao xing ce lve jin hang yan jiu ju you xian shi yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自读写算的郭磊,发表于刊物读写算2019年31期论文,是一篇关于小学数学论文,课堂教学论文,有效性论文,策略论文,读写算2019年31期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自读写算2019年31期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:小学数学论文; 课堂教学论文; 有效性论文; 策略论文; 读写算2019年31期论文;