导读:本文包含了英语语言变体论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:变体,英语,语言,中国,文化,体性,社会。
英语语言变体论文文献综述
殷莹[1]（2019）在《英语广告中语言变体的实用性分析——以奢侈品广告为例》一文中研究指出语言变体是言语交际语言学的重要的组成部分,而英语广告是现代语言不可缺少的一部分,其独特的语言特点吸引了很多学者的注意。语言变体也是奢侈品广告的主要特点之一,以英语奢侈品广告实例为对象,探讨了奢侈品广告中语言变体的体现和实用性分析。(本文来源于《叁门峡职业技术学院学报》期刊2019年01期）
孙雨轩,温婷[2]（2018）在《大学生英语志愿者英语语言变体辨识能力及多元文化服务意识的调查研究》一文中研究指出英语语言变体识别能力在大学生英语志愿服务活动中和培养大学生多元文化意识有着重要的意义。通过对大学生英语志愿者进行问卷调查,考察其在英语语音及词汇层面变体的掌握情况,并讨论对其多元文化服务意识的影响。(本文来源于《明日风尚》期刊2018年15期）
王艳[3]（2018）在《多元文化语境中的“新英语”——语言变体》一文中研究指出在全球化趋势不断加剧的今天,英语开始受到了社会各界的广泛关注,不可否认,英语教学能够保障我国在国际社会竞争的过程之中获得更多的优势,为为我国国际地位的提升提供更多的依据。从目前来看,世界各个国家以及地区之间的联系和交流越来越频繁,同时这一现实情况也受到了国内外学者的广泛关注,因此在英语教学实践的过程之中,实际的教学内容以及学习形式产生了较大的变化,同时出现的新英语和旧英语的划分区别。本文站在宏观发展的角度,结合多元文化语境之中英语语言辩解的实质需求进行进一步的分析,以期为我国的英语教学以及学习实践提供相应的依据。(本文来源于《校园英语》期刊2018年25期）
范菊凡[4]（2017）在《谈美国英语的语言变体》一文中研究指出语言变体是社会语言学研究的重要课题。本文将从美国英语的标准变体,地域变体和社会变体叁个方面来分析语言变体对美国地域文化的影响。有助于我们从语言的角度来了解不同的言语共同体和言语个人,具有一定的社会交际意义。(本文来源于《明日风尚》期刊2017年19期）
许一丹[5]（2017）在《商务英语口语的语言变体特征及其原因探析》一文中研究指出商务英语作为英语的一种语言职业变体,从社会语言学的角度来看有着明显的语言变体特征。本研究主要以举例、对比的方法着重分析了商务英语口语的语言变体特征,同时从叁个角度分析了导致发生变体的原因。为从事商务英语相关工作的人提供有用的参考。(本文来源于《山西青年》期刊2017年08期）
余嘉静[6]（2015）在《从中国英语特色词汇看发展中的语言变体》一文中研究指出本文回顾了英语在中国的传播和发展历史,探讨了今天中国英语的形成为文化传播所作出的贡献;由于其标准化和系统化的过程仍在进行中,中国英语是一种正在发展的英语变体。(本文来源于《文教资料》期刊2015年29期）
王维纳[7]（2015）在《英语教学之路上的语言变体——中式英语和中国英语相关问题研究》一文中研究指出中式英语是一种不规范或不符合英语文化的畸形英语,是由于英语学习者和使用者受母语的干扰和影响所致;而中国英语是规范英语,是英语在国际化过程中与中国特有语言文化接触融合的产物,具有典型的中国文化内涵。中式英语和中国英语主要特征及区别分别体现在语音、词法和句法叁个方面。在英语教学中教师应注意对比中英句式、表达方式和文化内涵等各方面的差异,归纳总结后帮助学习者避免出现中式英语,规范使用标准英语;还要树立正确的态度来对待中国英语,不"崇洋媚外",注重国外风俗文化,还要提高学习者的中国文化素养。(本文来源于《大庆师范学院学报》期刊2015年05期）
仲雪[8]（2014）在《初中英语语言变体与运用的得体性探析》一文中研究指出学习英语同学习汉语一样,都是为了运用。有的中国人虽然学习了本民族语言,掌握了本民族语言的使用规则,但说话往往不受人欢迎,原因是说话不恰当、不得体,于是被人称为"不会说话的人"。学习英语同样存在这个问题。由于是学习其他民族语言,这个问题显得更为突出。有些人熟练地掌握了英语单词、短语、语法知识,并能读会写了,但不能恰当、得体地运用英语进行(本文来源于《成才之路》期刊2014年28期）
张天宇,周桂君[9]（2014）在《语言变体与文化身份——以中国英语变体为考察对象》一文中研究指出语言是文化身份的构建基础和重要表现形式,同时受到文化身份的制约,两者相互影响。随着英语的国际化和本土化,英语拥有了多种文化身份。中国英语,作为一支英语变体,是英语全球化及其在中国本土化的共同产物,用符合英语规范的语言内核表达中国的文化、习俗,符合中国人的思维,代表双层的文化身份,即英语所代表的基督教文明和中国本土的汉文化,其在跨文化交际中表现出英语文化对中国文化的认同。(本文来源于《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2014年04期）
王瑾[10]（2012）在《浅析商务英语的语言变体特征及其翻译》一文中研究指出商务英语是英语的一种语域变体和职业变体,具有相关变体特征。该文分析了商务英语的语域变体特征与职业变体特征,并举例做出具体阐述,遵照信息等值的翻译标准,提供相应的翻译方法。为商务英语翻译人员深入理解商务英语的语言特点和提高商务英语翻译的准确性提供指导。(本文来源于《海外英语》期刊2012年19期）
英语语言变体论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
英语语言变体识别能力在大学生英语志愿服务活动中和培养大学生多元文化意识有着重要的意义。通过对大学生英语志愿者进行问卷调查,考察其在英语语音及词汇层面变体的掌握情况,并讨论对其多元文化服务意识的影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
英语语言变体论文参考文献
[1].殷莹.英语广告中语言变体的实用性分析——以奢侈品广告为例[J].叁门峡职业技术学院学报.2019
[2].孙雨轩,温婷.大学生英语志愿者英语语言变体辨识能力及多元文化服务意识的调查研究[J].明日风尚.2018
[3].王艳.多元文化语境中的“新英语”——语言变体[J].校园英语.2018
[4].范菊凡.谈美国英语的语言变体[J].明日风尚.2017
[5].许一丹.商务英语口语的语言变体特征及其原因探析[J].山西青年.2017
[6].余嘉静.从中国英语特色词汇看发展中的语言变体[J].文教资料.2015
[7].王维纳.英语教学之路上的语言变体——中式英语和中国英语相关问题研究[J].大庆师范学院学报.2015
[8].仲雪.初中英语语言变体与运用的得体性探析[J].成才之路.2014
[9].张天宇,周桂君.语言变体与文化身份——以中国英语变体为考察对象[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版).2014
[10].王瑾.浅析商务英语的语言变体特征及其翻译[J].海外英语.2012
论文知识图
