论文摘要
在大数据、虚拟现实、人工智能等前沿技术的引领下,信息技术在口译教学中的应用已突破外围辅助的层次,逐步向纵深方向推进。本文从通用领域、口译职业领域、教育领域三个方面,将影响口译教学的信息技术划分为七种类型,并从信息技术与口译教学的相互关系出发,按照技术应用的演进路线归纳出信息技术与口译教学整合的四个层次,即外围辅助、定制开发、合成应用与深度融合。在操作层面,本文结合国内外案例,从教学环境、教学资源、教学过程、教学评价四方面探讨了信息技术与口译教学的整合机制。同时,结合前沿技术的发展成果,从智能化、仿真化、精准化、协同化四个方面展望了信息技术与口译教学深度融合的发展趋势。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邓军涛,仲伟合
关键词: 信息技术,口译教学,整合,层次,机制
来源: 中国翻译 2019年06期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 中国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 武汉工程大学,澳门城市大学
基金: 国家社会科学基金重点项目“口译教育信息化的理论框架和运行体系研究”（18AYY004）,湖北省高等学校省级教学研究项目“共建共享型智能化口译教学语料库设计与应用研究”（2018329）,广东外语外贸大学翻译学研究中心2018年度招标项目（CTS201807）,国家级同声传译实验教学中心2019年招标项目（TCSI201902）的阶段性成果
分类号: H059;G434
页码: 88-95+192
总页数: 9
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