论文摘要
随着信息技术不断的更新,教育改革的步伐逐渐加快,通过信息化教育的手段进行教育教学,是我国中职教育领域的重大创新改革。本文以数控车削加工技术为例,通过分析传统机械实训教学和"互联网+智慧车间"实训教学之间的对比,目的是为了提升学生专业实践能力,实现我国的机械实训教学向以能力为中心的教育方向发展,为社会培养出大量的应用型技术型人才,满足当前社会经济发展的需求。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 汪立俊
关键词: 互联网,机械实训教学,数控车削加工,问题分析
来源: 山东工业技术 2019年07期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 金属学及金属工艺,职业教育
单位: 无锡机电高等职业技术学校
基金: 名课题项目称:《数控车实训》智慧课程开发与教学改革实践。课题编号:锡机电研2018-JD01
分类号: TG519.1-4;G712
DOI: 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.07.217
页码: 240
总页数: 1
文件大小: 1867K
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