论文摘要
高校法科专业是法律人才的培养摇篮,法科学生是法律职业队伍建设的后备力量,对于学生而言,法律职业道德养成与法律专业知识学习同等重要。调研显示,目前我国高校法科学生仍然存在对法律职业道德认知粗浅、理解淡薄、认同乏缺、践行不专的现象。究其原因,是因为该群体在法律学习中存在自身法治意志不坚定,高校道德教育效果差,社会不良风气影响恶等因素。为此应当净化社会法律执业风气,强化高校法律职业道德教育,量化学生法律道德培养成效,多位一体,内外联合,培养优秀法律人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王刚山,张永安,马伟光
关键词: 高校,法科学生,法律职业道德,培养
来源: 改革与开放 2019年21期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 法理,法史,高等教育
单位: 昆明理工大学法学院
基金: 昆明理工大学青年基金“家庭经济困难学生法律职业道德培养”（项目编号：KKZ2201824013）
分类号: G641;D90-4
DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.021.030
页码: 114-117+128
总页数: 5
文件大小: 3169K
下载量: 96
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