论文摘要
随着互联网、大数据等新兴技术的迅速发展,多元化的应用型教学模式已成为新形势下应用型高校教学的重要方式。传统的阶梯式教学模式、单一授课手段和课程设置的墨守成规已不适应当前形势,长此以往会影响和阻碍应用型高等教育发展。为此,城乡规划专业教学改革应从构建多元化教学方法、人才培养向"通才"转型、课程建设因势利导三个维度进行。同时必须发展多元有机融合的创新教育理念,构建多维度教学改革模式,确保应用型教学改革的时效性和科学性。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 吴伟东,张伟,张远兵
关键词: 应用型高等教育,城乡规划,教学模式,教学改革
来源: 许昌学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 安徽科技学院建筑学院
基金: 安徽省质量工程教学项目“基于地域特色和建设内涵的建筑学专业综合改革与建设”(2018jyxm1238),安徽科技学院教学研究项目“面向新经济的城乡规划专业改造升级路径探索与实践”(X2017084),安徽科技学院建筑学专业综合改革试点:建筑学(XJ201701)
分类号: G642.0;TU98-4
页码: 151-156
总页数: 6
文件大小: 3499K
下载量: 117
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