高职数控技术专业课程思政建设初探

论文摘要

文章以江苏城市职业学院为例,结合高职教育数控专业人才的培养目标,对课程思政教学进行研究和分析,总结了实现数控专业课程思政教育的途径。在专业课程教学中,学校要重视专业教学与思想政治教育相结合,将社会主义核心价值观融入课程教学当中,将学生培养成德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨清华

关键词: 课程思政,结合,核心价值观

来源: 新课程研究 2019年26期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术

单位: 江苏城市职业学院

基金: 2018年度江苏开放大学（江苏城市职业学院）思想政治教育研究会规划课题“复杂性思维视域下推动‘课程思政’建设的策略研究”（课题编号：2018JKSZY07）的成果

分类号: TG659-4;G712

页码: 30-31+52

总页数: 3

文件大小: 1305K

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标签：课程思政论文;  结合论文;  核心价值观论文;