论文摘要
本文通过对体育教育专业大学生的体质健康水平进行4年跟踪监测,旨在探究专业学习是否使该群体的体质健康状况发生变化。结果显示,体育专业学生体质健康水平总体处于及格和良好水平,在大学二年级和四年级时期达到最好状态。男生速度提高幅度最大,而女生身体素质发展具有相对稳定和集中的特征。初步判断经过3年多的专业学习,体育教育专业学生身体素质总体得到了提高。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韦晓娜,陈宝国
关键词: 体育专业,体质健康,监测
来源: 当代体育科技 2019年32期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 体育
单位: 韩山师范学院
基金: 湖北省教育厅人文社会科学重点项目(项目编号:17D075),韩山师范学院教授博士启动项目(项目编号:QD20190912)
分类号: G804.49
DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.32.175
页码: 175-176+178
总页数: 3
文件大小: 1385K
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