质控点论文-兰金芝,刘扬,徐澍,张金娟,王欢

质控点论文-兰金芝,刘扬,徐澍,张金娟,王欢

导读:本文包含了质控点论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:人乳头状瘤病毒,基因芯片,引物,探针

质控点论文文献综述

兰金芝,刘扬,徐澍,张金娟,王欢[1](2018)在《HPV基因芯片检测质控点设计和参数优化研究》一文中研究指出目的:设计人乳头状瘤病毒(HPV)基因芯片的质量控制点,优化质量控制探针和人β珠蛋白基因引物浓度以及HPV引物浓度比例,以提高基因芯片的检测质量。方法:收集临床HPV患者宫颈刮片样本,提取样本HPV58的DNA,用HPV通用引物扩增病毒DNA;利用人β珠蛋白引物扩增样本中的β珠蛋白DNA,将扩增的PCR产物与线性化的p MD18-T载体连接,构建人β珠蛋白和HPV58 L1区DNA质粒,转化大肠杆菌后,进行单克隆培养,获得HPV58样本和人β珠蛋白的DNA模板;以HPV58和人β珠蛋白DNA基因信息设计并制备扩增HPV和人β珠蛋白探针及PCR引物,将人β珠蛋白基因探针固定于基因芯片作为质量控制点(QC),按1∶20、1∶10、1∶5和1∶4比例混合单克隆HPV扩增引物与人β珠蛋白扩增引物,采用PCR反向点杂交技术,对模板进行扩增后,琼脂糖凝胶电泳检测扩增产物的产量,进行基因芯片孵育杂交和显色;用扫描仪扫描芯片,采用Image J软件对各阳性杂交信号点进行信号强度采集,计算最佳的人β珠蛋白扩增引物和HPV扩增引物浓度比值;将QC的探针点样浓度设为0. 1 pmol/L、1 pmol/L、10 pmol/L、50 pmol/L和100 pmol/L,检测信号强度,优化质量控制探针点样浓度。结果:扩增了HPV58病毒DNA和人β珠蛋白的DNA模板,设计了HPV58和人β珠蛋白探针及PCR引物;琼脂糖凝胶电泳检测分析发现,当人β珠蛋白扩增引物与HPV扩增引物的浓度比例为1∶10时,二者同时PCR扩增时,扩增的强度较为一致,得到的产物量相当,用此引物浓度比例进行PCR获得的产物与测试芯片进行杂交,显色的平衡性较好;对QC的点样浓度进行测试发现,当QC点样探针浓度为50 pmol/L时,可以获得最佳的检测效果。结论:通过对β珠蛋白扩增引物与HPV扩增引物的最佳浓度比例和质量控制探针最佳点样浓度的优化,提高了HPV检测点的检测质量。(本文来源于《贵州医科大学学报》期刊2018年10期)

马迎春,刘艳博,翟培艳[2](2018)在《分光光度法测定皮革和毛皮甲醛含量的质控点分析》一文中研究指出对GB/T19941-2005《皮革和毛皮化学试验甲醛含量的测定》中分光光度法测定游离甲醛进行了质控点分析,以便能更准确的测定甲醛含量,提高实验质量。(本文来源于《西部皮革》期刊2018年07期)

叶亚琼,刘为民[3](2018)在《提高硕士研究生培养质量的几个质控点的思考》一文中研究指出本文以佛山科学技术学院为例,分别从导师队伍的建设、招生环节的质量控制、课程方向的质量控制以及研究生学位论文的质量控制等角度阐述了提高硕士研究生培养质量的观点和建议。对刚获得硕士研究生授予权院校的研究生培养具有一定的指导意义。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2018年02期)

奚丽君[4](2017)在《护理专业中高职贯通培养模式关键质控点研究》一文中研究指出目的:探究中高职贯通一体化人才培养模式关键质控点。方法:通过调研问卷的方式,以护理专业中高职贯通为例,选取公共基础课、专业基础课及专业课叁个层次授课教师为研究对象,发放问卷110份,有效回收103份,回收率为93.6%。结果:在基本情况、学情分析、教学理念、教材与教学资源、教学设计与组织、教学内容与方法、教学效果与评价、教学管理共八个方面均梳理相关质控点。结论:根据调研结果,提出10条建议作为中高职贯通一体化人才培养模式关键质控点。(本文来源于《中国高等医学教育》期刊2017年11期)

张鑫,浦福兴,季国忠[5](2016)在《电子病历质控体系的重要手段及质控点设置的探讨》一文中研究指出通过对电子病历系统的研究,介绍了电子病历质量控制方法及质控点的设置。电子病历系统可通过设置病历质控点,全程对病历质量进行实时监控,达到提高病历质量、规范医疗行为的目的。同时,提出了电子病历现阶段运用存在的问题,并对电子病历质控点的合理设置和电子病历质控体系进行探讨。(本文来源于《江苏卫生事业管理》期刊2016年06期)

张彦杰,李瑾,王楠,邱松[6](2016)在《医疗质量网络自动质控点设置及流程研究》一文中研究指出目的研究医疗质量网络自动质控点设置及流程在医疗质量监控中的作用。方法以我院HIS、PACS及LIS系统为基础,成立医疗质量监管联合办公室,将医疗核心制度的重要质控点及质控流程固定到电子病历系统,构建良好的自动质控模式。结果通过联合办公室质控平台的事前提醒、实时监控督导和考核,变事后质控为动态全程质控。结论电子病历自动质控点及流程的设置从根本上达到了质控目的,提高了质控效率,进一步规范了医疗行为。(本文来源于《现代医院》期刊2016年12期)

高素青,徐筠娉,何柳媚,杨宝成,朱为刚[7](2016)在《组织配型中HLA单核苷酸多态性及关键质控点》一文中研究指出目的研究中国人群HLA-A、B、C、DRB1和DQB1等位基因分型关键质控点,探讨组织配型实验过程中关键质控点软件、硬件设施方案,以期提高组织配型的精度。方法应用聚合酶链反应-直接测序分型(polymerase chain reaction sequence-based typing,PCR-SBT)法,对10 167例无关献血人群全血标本的HLA-A、B、C第2、3、4外显子,DRB1和DQB1基因的第2和3外显子作常规测序分型。对不能与IMGT/HLA数据库中已知等位基因匹配的单核苷酸序列,进一步作(本文来源于《中国输血协会第八届输血大会论文专辑》期刊2016-11-08)

吴遵宏[8](2016)在《核心质控点:一砖一瓦铸成慢病管理工程“大厦”》一文中研究指出随着“分级诊疗”的全面稳步推进,糖尿病、高血压等慢病用药将逐步走出医院市场,再加上医院终端处方药外流拐点已经出现,口服制剂部分外流等,给零售终端切分慢病管理“蛋糕”提供了机遇。而慢病管理工程的核心质控点是指导零售终端更好地切分“蛋糕”,牢牢锁住慢病会员的(本文来源于《21世纪药店》期刊2016-05-23)

郑颖[9](2016)在《膏方制备中质控点的确定》一文中研究指出目的通过膏方制备中质控点的确定,进一步提高膏方质量,促进临床相关工作的顺利实施和开展。方法本文选取我市某院2014年01月~2015年05月间制备的膏方进行调查研究,进一步对疗效较好的膏方进行选择,选取一些半流体状的膏方制剂,形成无糖、无异味的结晶物,对选择的11个膏方生产过程进行分析和探讨。结果对11个膏方不同密度在80摄氏度的条件下进行总密度结果测量和分析,发现其最低密度指数是1.261,最高密度指数是1.332,对其结果进行统计学软件处理后,发现其符合正态分布,可以采用t检验方式进行检测,其检验结果显示,密度指数是1.26时,结果对比存在显着性差异(P<0.05),具有统计学意义。密度指数是1.27时,结果对比存在显着性差异(P<0.05),具有统计学意义。密度指数是1.28时,结果对比不存在显着性差异(P>0.05),不具有统计学意义。密度指数是1.29时,结果对比不存在显着性差异(P>0.05),不具有统计学意义。结论在膏方制备过程中,加强对其相关质控点的有效控制,可以进一步使得整个工艺流程更加完备,同时也可以改变其感观,提升产品质量性能。(本文来源于《中国中药杂志2015/专集:基层医疗机构从业人员科技论文写作培训会议论文集》期刊2016-04-21)

仇圣洁[10](2016)在《加强临床各质控点的输血监管探讨输血安全问题的分析》一文中研究指出目的:对加强临床各质控点输血监管情况进行讨论,保证输血安全。方法:我院在2014年1月-2015年11月间对所有输血过程中操作不规范导致的差错进行调查,对输血安全管理进行讨论。结果:输血申请单填写不完全导致差错发生率最高,占比例的65.0%,其次原因为患者输血前未进行全面检测,导致的差错发生次数为12例,占比例的12.0%,而后依次为未签署输血同意书、样本量不足、交叉配血记录单无取血者签字、交叉配血记录登记不完整、标本丢失、血辨未规范保留、送检标本核对、登记不完整、申请单与患者姓名不符合。结论:我院输血监督管理还需要进一步加强,旨在保证患者输血安全。(本文来源于《大家健康(学术版)》期刊2016年06期)

质控点论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

对GB/T19941-2005《皮革和毛皮化学试验甲醛含量的测定》中分光光度法测定游离甲醛进行了质控点分析,以便能更准确的测定甲醛含量,提高实验质量。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

质控点论文参考文献

[1].兰金芝,刘扬,徐澍,张金娟,王欢.HPV基因芯片检测质控点设计和参数优化研究[J].贵州医科大学学报.2018

[2].马迎春,刘艳博,翟培艳.分光光度法测定皮革和毛皮甲醛含量的质控点分析[J].西部皮革.2018

[3].叶亚琼,刘为民.提高硕士研究生培养质量的几个质控点的思考[J].教育教学论坛.2018

[4].奚丽君.护理专业中高职贯通培养模式关键质控点研究[J].中国高等医学教育.2017

[5].张鑫,浦福兴,季国忠.电子病历质控体系的重要手段及质控点设置的探讨[J].江苏卫生事业管理.2016

[6].张彦杰,李瑾,王楠,邱松.医疗质量网络自动质控点设置及流程研究[J].现代医院.2016

[7].高素青,徐筠娉,何柳媚,杨宝成,朱为刚.组织配型中HLA单核苷酸多态性及关键质控点[C].中国输血协会第八届输血大会论文专辑.2016

[8].吴遵宏.核心质控点:一砖一瓦铸成慢病管理工程“大厦”[N].21世纪药店.2016

[9].郑颖.膏方制备中质控点的确定[C].中国中药杂志2015/专集:基层医疗机构从业人员科技论文写作培训会议论文集.2016

[10].仇圣洁.加强临床各质控点的输血监管探讨输血安全问题的分析[J].大家健康(学术版).2016

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