健美操课程中增强学生艺术修养的教学策略研究

健美操课程中增强学生艺术修养的教学策略研究

论文摘要

当前在健美操课程教学中存在教学内容和形式单一、学生对课程内涵了解不全面等问题,这不仅影响了该课程的教学效果,同时也无法有效发挥健美操课程优势、提高广大学生的艺术修养。对此,可通过提高授课教师艺术修养、注重学生日常舞蹈训练、加强学生音乐素养培育、努力提高学生个人修养等有效策略,提高健美操课程的教学实效性,从根本上增强学生的艺术修养,更好地促进他们全面健康发展。

论文目录

  • 一、健美操课程中学生艺术修养的内涵
  •   (一)形体美
  •   (二)艺术美
  • 二、当前健美操课程教学现状
  •   (一)教学内容与方式陈旧
  •   (二)学生对课程不够了解
  • 三、健美操课程中增强学生艺术修养的教学策略
  •   (一)提高授课教师艺术修养
  •   (二)注重学生日常舞蹈训练
  •   (三)加强学生音乐素养培育
  •   (四)努力提高学生个人修养
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郭霞

    关键词: 健身操课程,艺术修养,内涵,教学现状与策略

    来源: 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 山西体育职业学院

    分类号: G831.3-4

    页码: 137-139

    总页数: 3

    文件大小: 2501K

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    健美操课程中增强学生艺术修养的教学策略研究
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