健美操课程中增强学生艺术修养的教学策略研究

论文摘要

当前在健美操课程教学中存在教学内容和形式单一、学生对课程内涵了解不全面等问题,这不仅影响了该课程的教学效果,同时也无法有效发挥健美操课程优势、提高广大学生的艺术修养。对此,可通过提高授课教师艺术修养、注重学生日常舞蹈训练、加强学生音乐素养培育、努力提高学生个人修养等有效策略,提高健美操课程的教学实效性,从根本上增强学生的艺术修养,更好地促进他们全面健康发展。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郭霞

关键词: 健身操课程,艺术修养,内涵,教学现状与策略

来源: 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报 2019年06期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 体育

单位: 山西体育职业学院

分类号: G831.3-4

页码: 137-139

总页数: 3

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标签：健身操课程论文;  艺术修养论文;  内涵论文;  教学现状与策略论文;