论文摘要
在大学物理力学刚体定轴转动部分的学习中,由于知识点相对陌生,概念庞杂,公式众多,从而给教学对象的学习带来了一定的困难。所以我们必须对刚体力学教学进行探索与创新,将类比法这一重要方法引入教学的实践过程中,从而增强记忆,促进理解,提高应用能力,达到一个更为理想的教学效果。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱家昆,周中汉,蔡亚璇,徐玲芳,陈勇
关键词: 刚体转动,类比法,教学效果
来源: 教育教学论坛 2019年33期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 湖北大学物理与电子科学学院
基金: 湖北大学教改项目“地方性高校普通物理教学创新的研究与实践”(批准号:201724),湖北大学研究生教改项目“微电子类专业课程教学与科研实践相结合的创新性研究”(批准号:201627)及“地方综合性高校电子与通信工程专业学位创新人才培养模式研究与实践”(批准号:201711)
分类号: O4-4;G642.4
页码: 168-169
总页数: 2
文件大小: 45K
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