导读:本文包含了空间语言论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:语言,空间,范畴,几何,认知,雕塑,空间结构。
空间语言论文文献综述
张萍,陈兴义,庄昭奎[1]（2019）在《豫北传统建筑空间语言解析》一文中研究指出指出了传统建筑以群体组合见长,从布局、类型分析、空间组合特征和文化内涵方面出发,通过空间结构的探讨,对豫北传统建筑群体空间进行了解析。以挖掘传统建筑群体空间特征及空间文化内涵。(本文来源于《绿色科技》期刊2019年22期）
李静雅,王永正,李沄璋[2]（2019）在《雕塑的空间语言——李沄璋对话王永正》一文中研究指出一抔黄土,一块顽石,一条枯藤,皆可成雕塑。有人说,雕塑是崇拜的艺术,也有人说,雕塑是永恒的历史,还有人说,雕塑是雕塑家为自己塑造的世界,在亲手勾勒的空间中肆意挥洒,记录情感,融入信仰,引发思考。雕塑艺术始于生活,尽管时光转瞬即逝,但雕塑却能流传千年。优秀的雕塑作品甚至与自然同调,与空间相融,与人心共鸣,不仅发挥了雕塑本身的价值,而且影响所处环境氛围。作为当代陈设艺术的一个发展方向,雕塑与空间陈设之间有着千丝万缕的关系。王永正毕业于西南民族大学,毕业后致力于雕塑创作,坚持在时间的维度中发现(本文来源于《建筑与文化》期刊2019年11期）
安茜,吴念阳[3]（2019）在《儿童空间语言和空间认知关系的研究进展》一文中研究指出语言通过直接或者间接的方式促进儿童非语言技能的发展。当所属类别是抽象范畴时,语言对认知产生的影响更大。空间语言与空间认知之间究竟是谁引领了谁,还是这两者通过日常经验的相互作用同时发展,目前尚无定论。跨语言研究、空间语言线索和空间语言表达是研究空间语言和空间认知关系的叁种主要范式,未来的研究应该进一步深化汉语儿童空间语言和空间认知关系的探讨。(本文来源于《陕西学前师范学院学报》期刊2019年05期）
李飞燕,康丹[4]（2019）在《国外幼儿空间语言发展的影响因素研究述评》一文中研究指出空间语言作为幼儿语言交流的组成部分,对幼儿空间技能的发展有促进作用。通过对近十年国外关于空间语言的文献进行梳理,可以看出影响幼儿空间语言的因素有游戏环境、成人的空间语言和所提供的"脚手架"、幼儿的年龄、性别,以及手势语言等。成人可通过为幼儿空间语言的产生创造一个适宜的游戏环境、多用空间语言与幼儿进行交流、重视手势语言的作用等几方面来促进幼儿空间语言的发展。(本文来源于《陕西学前师范学院学报》期刊2019年05期）
[5]（2019）在《多语种网络空间语言战略研究》一文中研究指出[本栏导读]如何在网络空间传播"中国主张"和"中国声音",构建网络空间命运共同体,打造全球共通的网络空间话语体系,是习近平同志互联网全球治理体系变革思想的重要任务之一。网络空间语言传播战略已经成为近年来中国语言战略与语言规划研究的新兴领域之(本文来源于《语言文字应用》期刊2019年01期）
俞思君,陈盼晓[6]（2018）在《论空间语言的“审美惰性”需求——以苏州博物馆为例》一文中研究指出空间与人是紧密相连的,这种空间不是我们所理解的抽象的、冰冷的,而是充满了意义和人性的价值,即—设计空间有其特有的空间语言。随着社会发展、文化交融,空间语言也在不断更新,在空间语言中存在"审美惰性"需求一说。正是空间语言"审美惰性"需求的存在,才使得空间语言能够在继承的基础上汲取外来精华,不断地向前创新发展。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2018年32期）
杜世洪[7]（2018）在《关于单维时间概念的多维空间语言表达的思考》一文中研究指出就空间而言,人有对前后、左右、上下这叁个基本维度的感知,这表明空间具有叁维。就时间而论,人有过去、此刻与未来的感知,而这叁种时间处于一条线上,这表明时间是一维的。如果说时间可以通过空间来获得语言表达,或者说"时间就是空间"的话,那么,语言表达中的时间究竟是一维的呢还是多维的?围绕这一问题,我们主要以英语和汉语中时间的空间语言表达方式为思考对象,试图探讨两种语言中关于时间概念的空间表达是否存在维度上的差异。如果存在维度上的差异,那么这种差异会给语言范畴和认知范畴二者的关系带来什么样的思考呢?为了回答上述问题,我们从时间与空间二者的概念性质及表现形式出发,针对汉语关于时间的维度表达而进行分类研究。我们发现,英语中关于时间的空间表达具有二维性,而汉语关于时间的空间表达却具有叁维性。这一发现说明"认知决定论"会受到"认知相对论"的挑战,因为语言范畴虽然要受认知范畴的支配,但并不完全由认知范畴决定。英语和汉语二者在时间概念的空间表达上的差异关系着哲学和认知科学等领域诸多极具研究价值的问题。(本文来源于《英语研究》期刊2018年02期）
汪新筱,江珊,张积家[8]（2018）在《空间语言标记影响亲属关系的容器隐喻》一文中研究指出通过3个实验,考察空间语言标记——"内/外"对汉语亲属词语义加工中亲属关系性质容器隐喻的影响。实验1同时呈现词和圆圈,发现语言标记影响亲属词语义加工中的亲属关系性质容器隐喻,有"外"标记的血亲词出现在圈外比出现在圈内反应更快,有"内"标记的姻亲词出现在圈内比出现在圈外错误率更低。实验2先呈现亲属词再呈现圆圈,发现语言标记影响亲属关系性质向容器概念的激活,有"外"标记的血亲词和有"内"标记的姻亲词在字母呈现在容器内外时的反应时差异与无"外"标记的血亲词和无"内"标记的姻亲词相反。实验3先呈现圆圈再呈现亲属词,发现有语言标记的亲属词在空间位置与语言标记一致时反应时更短、错误率更高,说明"内–外"意象图式对亲属词判断的影响主要源于语言标记。整个研究表明,与亲属关系性质容器隐喻不一致的空间语言标记干扰汉语亲属词的语义加工,空间语言标记的作用比亲属关系性质容器隐喻更强。在汉语亲属词的语义加工中存在着序列分解的加工方式,被试先加工首字,再加工整词。汉语亲属词的语义加工中包含着语义加工与具身经验激活的相互作用。(本文来源于《心理学报》期刊2018年09期）
陈婧,鹿士义[9]（2018）在《空间语言认知的功能几何框架及其应用》一文中研究指出功能几何框架理论包含几何规则和超几何规则两类信息,并且特别强调超几何规则在空间语言理解和产出中的关键作用,是空间语言认知领域最新的研究成果。所谓的"超几何规则"包括动态—运动规则和情境知识,它与几何规则相结合,共同影响着空间语言的理解与产出。研究表明,注意资源的分配在整合几何及超几何信息的过程中起到了促进作用,人们可能会将自己的大部分注意资源分配在视觉场景中物体能够实现其功能的区域。未来的研究可以从功能几何框架中超几何规则的具体类型对几何和超几何规则各自影响程度的衡量标准等方面做进一步探索。同时,这一理论也为跨语言对比及第二语言习得研究提供了新的视角和思路。(本文来源于《国际汉语教育(中英文)》期刊2018年02期）
李琦[10]（2018）在《基于虚拟现实视听技术公共空间语言交谈私密性研究》一文中研究指出随着公共空间在生活中的要求越来越高,语言交谈私密性作为公共空间使用舒适度的重要指标也显得尤为重要。因此,本文希望通过语言交谈私密性的研究,找到其影响因素及各种因素之间的联系,从而实现在公共空间中保护或者抑制交谈的目的。现场测试无法满足或实现交谈私密性实验的主观和视听交互要求。而虚拟现实技术日趋成熟,也在越来越多的领域得到应用,且本文对其视听仿真度主客观的验证表明具备主观视听实验可行性。因此本文以虚拟现实视听技术作为主观研究的实验方法,来研究人们在公共空间中以满足自身语言交谈私密性为前提做出的对于各影响因素的判断。本文中将影响语言交谈私密性的因素分为两类。第一类是控制因素包括大空间中的性别、背景声种类和大空间种类以及小空间中的性别、背景声种类和小空间种类。其中背景声种类分为语言声,音乐声,非语言声。大空间种类由长宽比不同分为3个空间,小空间种类由空间形态不同分为3个空间。第二类是观测变量包括交谈距离、背景声声压级、空间混响时间和交谈声压级。被试者在虚拟空间中对控制因素的改变做出反馈,找到其认为最能保护交谈私密性的观测变量值。根据虚拟实验得到各因素间量化数据分析确定影响因素及提出调控策略。研究表明:在大空间中男性为满足交谈私密性较女性倾向于更高的背景声声压级(相差1.9d BA),更长的空间混响(相差0.16s),更大的交谈声压级(相差3.4d BA),更远的交谈距离(相差5cm)。在面积相同情况下,大空间长宽比与混响时间,交谈声压级和交谈距离呈现负相关。可以理解为人们在“方正”大空间较“长条”大空间需求更大的个人空间和混响时间。小空间中男性较女性倾向更高的背景声声压级(相差1.3d BA),更高交谈声压级(相差2.1d BA),但是更低的混响时间(相差0.1s)。男性和女性在小空间中对于交谈距离出现很大差异。同时人们在半封闭式小空间内相较另外两种小空间对语言交谈的私密性要求更高,原因可能是半封闭式更加具有不可预知性。除此之外小空间开敞程度越大,人们希望的背景声声压级和混响时间越大。本研究验证并实现了使用虚拟现实技术进行主观实验的研究方法,找到了影响语言交谈私密性因素之间的联系,为保证人们在公共空间的交谈私密性提供了依据。(本文来源于《哈尔滨工业大学》期刊2018-06-01）
空间语言论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
一抔黄土,一块顽石,一条枯藤,皆可成雕塑。有人说,雕塑是崇拜的艺术,也有人说,雕塑是永恒的历史,还有人说,雕塑是雕塑家为自己塑造的世界,在亲手勾勒的空间中肆意挥洒,记录情感,融入信仰,引发思考。雕塑艺术始于生活,尽管时光转瞬即逝,但雕塑却能流传千年。优秀的雕塑作品甚至与自然同调,与空间相融,与人心共鸣,不仅发挥了雕塑本身的价值,而且影响所处环境氛围。作为当代陈设艺术的一个发展方向,雕塑与空间陈设之间有着千丝万缕的关系。王永正毕业于西南民族大学,毕业后致力于雕塑创作,坚持在时间的维度中发现
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
空间语言论文参考文献
[1].张萍,陈兴义,庄昭奎.豫北传统建筑空间语言解析[J].绿色科技.2019
[2].李静雅,王永正,李沄璋.雕塑的空间语言——李沄璋对话王永正[J].建筑与文化.2019
[3].安茜,吴念阳.儿童空间语言和空间认知关系的研究进展[J].陕西学前师范学院学报.2019
[4].李飞燕,康丹.国外幼儿空间语言发展的影响因素研究述评[J].陕西学前师范学院学报.2019
[5]..多语种网络空间语言战略研究[J].语言文字应用.2019
[6].俞思君,陈盼晓.论空间语言的“审美惰性”需求——以苏州博物馆为例[J].艺术品鉴.2018
[7].杜世洪.关于单维时间概念的多维空间语言表达的思考[J].英语研究.2018
[8].汪新筱,江珊,张积家.空间语言标记影响亲属关系的容器隐喻[J].心理学报.2018
[9].陈婧,鹿士义.空间语言认知的功能几何框架及其应用[J].国际汉语教育(中英文).2018
[10].李琦.基于虚拟现实视听技术公共空间语言交谈私密性研究[D].哈尔滨工业大学.2018
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