（重庆师范大学初等教育学院，重庆北碚400700）
摘要：少年强则国强。因此我国青少年的足球运动水平可以看到我们国家足球运动的水平，为此国家非常重视青少年足球运动的发展。近年来学校足球的蓬勃发展不但为足球后备人才的储备提供了保障，同时作为学校文化的重要组成部分，也对学生的健康成长起到促进作用。本文从学校足球文化的内涵出发分析构建的意义，希望能够为小学学校足球文化的发展起到作用。
关键词：小学；学校足球；构建
纵观世界足球强国,青少年足球人才的培养在足球运动发展中处于显著的战略地位。青少年足球人才是足球运动未来的有生力量,是推动足球发展的践行者。总体上看,世界上各个国家的体育发展,传统体育强国的长盛不衰,很大方面应归因于极为重视青少年体育人才的储备与培养。而足球作为小学生喜爱的体育运动，不仅丰富了学校生活，同时也是学校文化的重要组成部分，其具有丰富的内涵和深刻的外延。还能历练品质，培养学生的团队意识与合作精神，进而影响他们培养正确的世界观、人生观和价值观，以积极乐观的态度去生活和学习，在小学阶段接受全面发展的素质教育。因而，构建小学学校足球文化起着至关重要的意义，无论是对学生个人的发展还是乃至对国家足球事业的发展都具有重要的意义。
一、学校文化的概述
“在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的足球文化氛围。是人们在教学和科研实践过程中所创造的足球精神财富和物质财富的总和。即学校的师生员工在足球教学、健身运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成和拥有的所有的物质和精神财富，以及有关的观念和意识。它是以学生为主体，以课外足球文化活动为主要内容，以学校为主要空间，以学校精神为主要特征的一种群体文化”。这种特定的文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。学校足球文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特的文化现象，学校足球文化集德智体美于一身，不但能强健学生的体魄，还能塑造学生的品德，使学生的素质得到全面的发展。
二、学校足球文化的构建意义
足球是以小学为起点的，教育部将足球纳入小学体育教学是为了让学生感受到足球给他们带来的愉悦之情。培养良好的道德品质和达到强身健体的目的，因此学校足球文化的构建对学生对足球的传播以及热爱起到至关重要的作用，从而使学生爱上足球，培养其顽强拼搏的精神，以及团队协作意识，为中国未来的足球事业提供有力的后勤保障。
（一）构建学校足球文化对我国足球运动发展的意义
足球文化与学校文化相互有机的融合,从而形成了新式的文化也就是"学校足球文化",学校文化的构建不仅能有效满足学生参与体育运动的实际需求,同时还能有效学生的身心健康水平,为了更好的证实构建学校足球文化发展的意义，以构建学校足球文化的必要性为切入点,对构建学校足球文化对促进足球运动的可持续发展的作用展开了探讨。研究认为:通过学校足球文化的构建不仅能激发学生们对足球热情,还能为学生打造一个良好的足球学习氛围,更有利于为打造与培养国家培养足球后备人才,能有效推动我国足球运动的可持续发展。有位校长曾经说过：“体育所包含的足球给文化启蒙带来很多东西，足球比赛中自由发挥的创造精神、挑战生理极限的挑战精神、服从团队和裁判的规则意识都是现代人最重要的文化素质。正是因为这样，无论是从事足球运动还是观看足球比赛，都会对人有启发作用。文化学校建设是将课堂教学和其他方面融合起来，构成全方位育人和文化启蒙，而体育所包含的足球是这其中的一部分”。足球及足球文化有利于培养人们顽强拼搏、永攀高峰的精神品质，有利于弘扬团结合作、公平竞争的社会风尚，有利于树立民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国主义、集体主义观念，有利于促进学生身心健康。总之足球对振奋精神、增强学生的凝聚力、提高学生道德品质、展示学校形象、提升学校水平都具有重要的意义。
（二）学校足球文化对学校建设发展的意义
学校足球文化是营造学校体育气息和体育氛围重要的且不可缺少的内容，可以说是推动学校体育发展的最有力的催化剂。足球运动是体育文化发展的载体，它不仅能起到增进健康，增强体质的作用，更重要的是在足球运动中所崇尚的一种公平竞争、团结协作的道德风尚；一种尊重自己、尊重他人、自强不息、自信不止的道德品质；一种促进相互交流、相互协作的精神，这正是我们所应追求的人文精神。学校足球文化不仅具有丰富体育知识，修身养性，传播健康方法，营造健康向上、积极活泼的学校文化氛围，给学生搭建了充分展示才华和特长的平台。更重要的是，通过丰富多彩的活动，培养了学生的组织能力，增强了学生的参与意识，促进了学生人格的完善和情感态度价值观的形成，提高了学生的品德修养。在弘扬积极向上的学校体育文化熏陶中，在忘我的拼搏中，锻炼了意志品格，陶冶了情操，心灵得以净化，人格得以升华。这对学生的身心健康将起到非常积极的作用。
（三）构建学校足球文化对学生个体的意义
1.促进学生生理发展
构建学校足球文化有利于足球的普及提高学生对足球的认知，让更多的小学生参与到足球运动中，使他们的身体得到锻炼，提高短跑的速度和长跑的耐力，而且据有关的调查显示喜欢进行锻炼的孩子比不爱锻炼的孩子肌肉收缩力要更强，骨密度更强，骨骼生长发育更好。而且中枢神经的支配力更强，动作反应也更加灵敏。
2.发展学生心智
有人认为足球运动只不过是蹦蹦跳跳的体力活动，其结果也就是“四肢发达，头脑简单”。持这种观点的人，完全是出于对体育的无知和偏见。其实足球运动不仅发达四肢，它对发达头脑的作用也是不可估量的。体育锻炼可使大脑获得充足的营养，体育锻炼有利于调节大脑的学习状态，.体育锻炼与文化学习相得益彰体育锻炼对促进心理健康的作用。
3.有利于学生道德品质的培养
足球文化的传播就是大力弘扬符合社会发展的人文精神。校园足球文化是维系学校团体的一种精神力量，在培育校园精神、促进精神文明建设；营造学校人文气息和人文氛围中起着重要的作用。因此要充分利用体育文化资源，以人为本，让师生通过参与校园体足球文化活动，去了解社会、去接触社会，培养团结协作、顽强拼搏、勇于进取、尊重事实、崇尚理性的精神风貌，要调动一切积极因素，精心组织文化活动，使其在参与中完善自我。培养学生的团队协作以及配合。
结束语
本文通过学校足球文化概述，以及足球文化建构的意义，通过分析对国家层面的意义和个体层面的意义，对足球文化的建构具有一定的积极意义，对足球文化的传播也具有积极的意义，锻炼学生团结协作的精神，培养学生坚毅的品质具有积极作用。但与此同时也本文也存在不足，本文通过笔者阅读相关的文献以及结合自身的实习经历来写作，难免存在主观性。
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