论文摘要
文章通过梳理改革开放以来土木工程专业大学生就业形势的创新发展,分析新时代背景下高校土木工程专业就业指导教育的新问题。基于校企合作协同育人的视角,尝试为土木工程专业大学生的就业提供新的指导思路,服务精细化性就业指导,提高学生综合素质;构建信息完备市场,树立学生专业自信、行业自信;注重实践能力养成,推动专业理论与企业实践相融合。以期构建校企合作视角下的"理论授课、专业讲座、技能培训"三位一体的就业指导模式,推动土木工程专业学生高质量充分就业。
论文目录
一、土木工程专业教育的成绩 （一） 引导科研兴趣, 考研升学率持续走高 （二） 注重综合素质, 对土木工程师要求日益提高 （三） 塑造专业自信, 自我实现的职业期望显著升高二、土木工程专业大学生就业指导教育中面临的问题 （一） 土木工程专业素养与综合素质的契合度有待提高 （二） 所学专业理论与社会实践的契合度有待提高 （三） 毕业生择业的可选择余地受到专业的限制 （四） 部分毕业生缺乏清晰的职业生涯规划 （五） 欠缺吃苦耐劳精神三、校企合作视角下土木工程专业大学生的就业指导思路 （一） 服务精细化性就业指导, 提高学生综合素质 （二） 构建信息完备市场, 树立学生专业自信、行业自信 （三） 注重实践能力养成, 推动专业理论与企业实践相融合四、校企合作视角下开展土木工程专业大学生就业指导的具体建议 （一） 以立德树人为教育宗旨, 强化专业认同, 感知校企文化 （二） 以精准化为指导原则, 构建系统全面的就业机制 （三） 以教学育人为就业基础, 推进就业教育课程建设, 提升综合能力 （四） 以实践锻炼为重要抓手, 深化校企合作交流 （五） 以校友资源为有力依托, 开展就业教育反馈工作五、结束语
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 高耀远,颜文
关键词: 土木工程专业,就业指导,校企合作
来源: 高教学刊 2019年15期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 南京工业大学
基金: 南京工业大学2019年党建与思想政治教育研究立项课题“基于实践育人的校企合作就业指导体系研究”(编号:SZ20190449)
分类号: TU-4;G647.38
页码: 55-57+62
总页数: 4
文件大小: 1750K
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标签：土木工程专业论文; 就业指导论文; 校企合作论文;
新时代背景下土木工程专业大学生就业指导教育的思考——基于校企合作的视角
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