导读:本文包含了思想政治教育目标论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:思想政治教育,目标,思想政治,中国共产党,生涯,体系,大学生思想政治教育。
思想政治教育目标论文文献综述
杜丽娟[1]（2019）在《新岭南文化融入高校思想政治理论课教育教学的终极目标》一文中研究指出从地理范围上对岭南文化进行划分,其主要分布在两广和海南叁地,其中以广东的潮汕文化、客家文化、广府文化为主构成了岭南文化的主体。随着现代社会的发展,对于文化也要进行创新,近年来新岭南文化的建设成了广东地区的重点任务之一。随着教育的改革,将新岭南的文化理念和高校的政治思想教育理论相结合,从本质上加强学生的思想政治教育,促进学生的全面发展,增强党和国家的软实力,成为了当代高校思想政治理论课教学的重中之重。主要以新岭南文化的精神特征为基准点,对高校学生的思想政治教育现状进行简述,从新岭南文化对于高校思想政治教学课程的重要性出发,对于新岭南文化如何科学地融入到思想政治教育活动中进行分析和探索。(本文来源于《黑龙江教育学院学报》期刊2019年11期）
胡璐[2]（2019）在《大学生思想政治教育目标实现途径研究》一文中研究指出百年大计,教育为本,德智体美,德育为先。大学生是青年一代中的杰出群体之一,大学阶段也是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期,不断加强和改进大学生思想政治教育,着力提升他们的思想政治素养,对于全面实施科教兴国战略,确保中国特色社会主义事业后继有人具有重要的战略意义。新时期,随着信息时代的到来以及社会转型发展,大学生思想政治教育工作面临着许多的新情况和新问题,着力优化和创新大学生思想政治教育的方式方法,确保思政教育目标的顺利实现,是摆在当前高校思政教育工作者面前的一个重要课题。(本文来源于《法制博览》期刊2019年33期）
程艺萍,谢耄宜[3]（2019）在《新时代语境下高校思想政治教育人本价值目标的现实困境与路径抉择——基于马克思主义人学理论的审视》一文中研究指出在新时代语境下,高校思想政治教育在理论教学、价值功能、与时俱进等方面存在着现实困境。要实现高校思想政治教育人本价值目标,就要在马克思主义人学视域下,创新教育理念、改善教育方式、构建话语体系。(本文来源于《山西青年》期刊2019年20期）
李瑛[4]（2019）在《提高大学生思想政治理论课接受度的长远目标——转变教育理念》一文中研究指出接受是整个思想政治教育中至关重要的环节,也是思想政治教育最终的落脚点,而接受度是这一问题的核心。当前大学生思想政治理论课接受度不甚理想,本文立足于教学理念的转变,探究如何实现从"教材体系"向"教学体系"、从"灌输方式"向"接受方式"、从"知识性教育"向"信仰性教育"的理念转变,以此构建"意义型""开放式""信仰型"的当代思想政治教育学。(本文来源于《教书育人(高教论坛)》期刊2019年27期）
武海鹏[5]（2019）在《儒家理想人格对思想政治教育目标定位的启示》一文中研究指出"内圣外王"思想作为我国传统儒家文化的精髓,对于目前思想政治教育工作具有重要的启示意义。该思想强调由内及外、存心养气、由心及物、扩充四端,以个体道德修身和实现自我价值为本,是完满理想人格的体现,更符合人性的发展,在新时期背景下正是社会急需的教育内容。本文基于儒家"内圣外王"为视角,从其渊源及内涵的阐述入手,重点探究对思想政治教育目标定位的启示,旨在为市场经济条件下推动思想政治工作创新和正确定位提供些许参考或助力。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年27期）
施发笔[6]（2019）在《论新时代背景下大学语文课教学中思想政治教育目标的实现》一文中研究指出目前,公安院校大学语文课教学存在以工具理性为主导的现象,需要融入思想政治教育以实现其价值理性。在公安院校大学语文课中,融入社会主义核心价值观、习总书记"十六字"总要求、优秀传统文化教育,可以产生非常明显的现实功效。实现公安院校大学语文课教学工具理性和价值理性的统一,需要不断提高教师素质,充分利用大学语文课程自身优势和开课特点,创新课堂教学手段与方法,以期充分实现预定的教学目标。(本文来源于《江苏警官学院学报》期刊2019年05期）
和凤[7]（2019）在《改革开放以来大学生思想政治教育目标的历史发展》一文中研究指出大学生的思想政治教育目标在高校教育目标中占据重要地位,反映了党和国家培养人才的方向定位,也体现了社会对人才培养的标准要求。改革开放以来大学生思想政治教育目标经历了探索调整阶段、稳步改进阶段,进入了完善发展阶段;在目标发展中,历史继承与时代创新相衔接,核心目标与具体目标相递推,社会价值与主体价值相统一,差异性与共向性相同存;十八大以来,大学生思想教育目标要以中国特色社会主义进入新时代为历史依据,以高校思想教育本质为内在逻辑,以高校学生的成才愿望为基本驱动,以社会主义核心价值观为价值导向。(本文来源于《阴山学刊》期刊2019年04期）
夏叶,梁金月[8]（2019）在《中国共产党文艺思想政治教育的目标和原则研究综述》一文中研究指出中国共产党运用文艺进行思想政治教育的目标与各个时期的国情相一致,体现了中国共产党思想政治教育的根本目标与具体目标、长远目标与近期目标的统一。其中中国共产党文艺思想政治教育各个时期体现了坚持党对文艺思想政治教育的领导原则、坚持以人民为中心的原则、坚持事实就是的原则、坚持政治与文艺相统一的原则。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年25期）
李春梅,师晓娟[9]（2019）在《习近平青年观视域下大学生思想政治教育目标体系》一文中研究指出习近平总书记在"纪念五四运动100周年大会"上对青年提出具体的目标要求,即"要树立远大理想;要热爱伟大祖国;要担当时代责任;要勇于砥砺奋斗;要练就过硬本领;要锤炼品德修为"。文章深入分析了习近平总书记"六要"的理论内涵,探讨了新时期大学生思想政治教育目标体系的构建,旨在为指导大学生思想政治教育提供有力支持。(本文来源于《特区实践与理论》期刊2019年04期）
杨惠[10]（2019）在《将生涯适应目标融入大学生思想政治教育实践》一文中研究指出生涯适应是生涯发展的核心建构理论。大学生生涯适应力关注大学生对当前阶段的生涯适应能力和未来生涯发展的准备情况,与思想政治教育在主体、任务、价值方面有着目标关联。思想政治教育视域下大学生生涯适应不良主要体现在生涯关注、生涯控制、生涯好奇、生涯自信四方面的缺失,为了实现思想政治教育活动与个人生涯发展的目标同向,需要将生涯适应的目标体系、生涯探索的方法体系、生涯发展的评价体系融入大学生思想政治教育实践体系。(本文来源于《学理论》期刊2019年08期）
思想政治教育目标论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
百年大计,教育为本,德智体美,德育为先。大学生是青年一代中的杰出群体之一,大学阶段也是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期,不断加强和改进大学生思想政治教育,着力提升他们的思想政治素养,对于全面实施科教兴国战略,确保中国特色社会主义事业后继有人具有重要的战略意义。新时期,随着信息时代的到来以及社会转型发展,大学生思想政治教育工作面临着许多的新情况和新问题,着力优化和创新大学生思想政治教育的方式方法,确保思政教育目标的顺利实现,是摆在当前高校思政教育工作者面前的一个重要课题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思想政治教育目标论文参考文献
[1].杜丽娟.新岭南文化融入高校思想政治理论课教育教学的终极目标[J].黑龙江教育学院学报.2019
[2].胡璐.大学生思想政治教育目标实现途径研究[J].法制博览.2019
[3].程艺萍,谢耄宜.新时代语境下高校思想政治教育人本价值目标的现实困境与路径抉择——基于马克思主义人学理论的审视[J].山西青年.2019
[4].李瑛.提高大学生思想政治理论课接受度的长远目标——转变教育理念[J].教书育人(高教论坛).2019
[5].武海鹏.儒家理想人格对思想政治教育目标定位的启示[J].文化创新比较研究.2019
[6].施发笔.论新时代背景下大学语文课教学中思想政治教育目标的实现[J].江苏警官学院学报.2019
[7].和凤.改革开放以来大学生思想政治教育目标的历史发展[J].阴山学刊.2019
[8].夏叶,梁金月.中国共产党文艺思想政治教育的目标和原则研究综述[J].戏剧之家.2019
[9].李春梅,师晓娟.习近平青年观视域下大学生思想政治教育目标体系[J].特区实践与理论.2019
[10].杨惠.将生涯适应目标融入大学生思想政治教育实践[J].学理论.2019
论文知识图
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