导读:本文包含了运动学原理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:运动学,原理,排球,动作,体育,短跑,坡度。
运动学原理论文文献综述
江涛[1]（2019）在《运动学原理在体育训练中的应用》一文中研究指出体育训练并不是单单对运动员进行相应的训练,更多时候,需要利用科学的方式,实现体育训练综合水平的不断提升。通过多年的分析和研究发现,运动学原理在体育训练中的运用具有较为理想的作用,可以实现体育训练水平的稳步提升,更好的提升运动员自身的学习效果。体育并不仅仅是运动,它还是一种艺术。因此体育和运动之间是一体的,运动仅仅是体育的一种表现形式。通过运动学原理的分析发现,充分的利用运动学原理,可以发挥出运动训练的突出作用,实现对学生日常训练的引导。通过运动学原理的应用,可以实现学生的理性思维,从理性的角度,实现体育训练技术的掌控,更好的提升学习的水平。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年04期）
战春鸣[2]（2018）在《浅析短跑项目动作内涵与运动学原理》一文中研究指出本文在以百米短跑迅速发展为背景,在大量阅读短跑相关文献资料与田径方面有关运动学专着的基础上,结合百米项目具体运动特征,对短跑运动项目的动作内涵和短跑运动项目的运动学原理进行分析讨论。旨在为田径短跑运动的理论研究,以及教练员和远动员在训练和比赛实践中提供参照与借鉴。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2018年18期）
王永兴[3]（2018）在《运动学原理在体育训练中的应用》一文中研究指出运动学和体育有着非常紧密的联系,应该运用运动规律来研究体育训练,用运动分解的方法来分析复杂的运动动作,并结合动力学原理来对体育训练予以科学指导,借此来提升体育训练的效果。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2018年16期）
徐飞[4]（2018）在《武术运动中的运动学原理剖析》一文中研究指出武术运动中包含着多种运动状态,比如静止、匀速直线运动、抛体运动等,结合武术练习的实践经验,运用运动学原理对武术中的运动模型进行了分析和探讨。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2018年12期）
庄未,朱赣闽,孙兵,黎高进,李高明[5]（2018）在《球形机械陀螺全向进动的运动学原理分析》一文中研究指出针对现有机械陀螺结构复杂或通常只能单方向进动的不足问题,提出一种自转轴能够按任意方向进动的新型球形陀螺机构,重点对系统运动学原理进行分析和试验。采用球形外壳作为机械陀螺的浮动支撑,以叁对全向轮为系统的驱动输入,通过全向轮带动球壳运动设计出球形陀螺机构;根据全向轮与球壳接触的纯滚动假设以及相对运动原理分析系统的运动学特性,建立系统的运动学耦合数学模型;采用物理样机试验对建立的运动学模型进行试验验证,结果表明,无论是在电机驱动下还是人工手拨动球壳,数学模型计算值均能够对实测值进行较好地跟踪。本文研究可为球形机械陀螺的陀螺力矩控制提供理论依据。(本文来源于《机械设计与研究》期刊2018年01期）
温宗林[6]（2017）在《飘球的运动学原理研究》一文中研究指出飘球是一种特殊的发球技术,同时也是一类奇妙的物理现象。飘球的运动轨迹有飘忽不定、不断晃动的特点,本文从运动学原理出发,对飘球的产生原理进行探讨,并分析了飘球效果的影响因素。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2017年20期）
温宗林[7]（2017）在《基于运动学原理的传球时机分析》一文中研究指出基于排球运动的强竞技性及快节奏性,指出运动员在处理来球时要善于把握传球、接球的时机,从而有效应对对方的进攻。从运动学原理出发,对排球飞行过程中的运动特点进行了分析,并从物理研究的角度对运动员的传球时机和技术要求进行了探讨。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2017年18期）
吴钟腾,叶龙珍,郑之望[8]（2016）在《基于运动学原理的滑坡运动距离预测方法研究》一文中研究指出本文基于滑坡自身形态特征以及场地因素,运用运动学原理推导出滑坡滑动距离预测计算公式,并通过收集44例典型降雨型滑坡基础数据,对该计算模型进行结果和过程两种方法的非线性拟合,最后,利用实例滑坡对计算模型进行对比分析及适用性检验。结果表明:推导的运动学公式计算结果与44例典型降雨型滑坡实际滑动距离经过结果和过程拟合后,其相关系数分别为0.926和0.928,拟合结果较好;利用推导的理论公式计算红桃山滑坡的滑动距离为83.16m,其计算结果比实际滑动距离89.37m小,绝对误差6.21m,相对误差6.95%,采用结果拟合方法后滑体的滑动距离与实际值的绝对误差6.07m,相对误差6.80%,而过程拟合则与实际值的绝对误差3.52m,相对误差3.94%,表明公式经拟合后适用性良好。该研究成果对滑坡运动距离的预测提供一种新途径。(本文来源于《2016年全国工程地质学术年会论文集》期刊2016-10-13）
宋萌[9]（2016）在《浅谈运动学原理在体育运动中的应用》一文中研究指出体育运动是物理学原理最好的呈现和演绎,在一个又一个令人惊叹的动作中蕴含着丰富的物理力学原理,是物理教学中良好的素材之一。以体育运动为背景的试题为例,探索其中的运动学原理,以使学生了解运动学与运动之间的密切关系,力求通过问题解决培养学生的能力和素养。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2016年16期）
高洪,纪拓,胡如方,许德章[10]（2016）在《基于激光跟踪原理的空间机构运动学参数测量方法》一文中研究指出就一般空间机构任意构件运动学参数在线测量问题,提出了激光跟踪方法。在该构件上,选定不共线的3个测量点构成平面内两个互相垂直的向量,按照右手系建立连体基(动系);基于多体系统运动学,得到与该3个测量点绝对坐标动态数据相关的该构件姿态矩阵、角速度和角加速度,以及被测构件上任一点的线位移、线速度和线加速度的求解公式。为串联机器人、并联机器人及至任意空间机构的运动学参数测量和闭环控制提供了理论方法和技术基础。(本文来源于《机械设计》期刊2016年03期）
运动学原理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文在以百米短跑迅速发展为背景,在大量阅读短跑相关文献资料与田径方面有关运动学专着的基础上,结合百米项目具体运动特征,对短跑运动项目的动作内涵和短跑运动项目的运动学原理进行分析讨论。旨在为田径短跑运动的理论研究,以及教练员和远动员在训练和比赛实践中提供参照与借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
运动学原理论文参考文献
[1].江涛.运动学原理在体育训练中的应用[J].体育风尚.2019
[2].战春鸣.浅析短跑项目动作内涵与运动学原理[J].文体用品与科技.2018
[3].王永兴.运动学原理在体育训练中的应用[J].中学物理教学参考.2018
[4].徐飞.武术运动中的运动学原理剖析[J].中学物理教学参考.2018
[5].庄未,朱赣闽,孙兵,黎高进,李高明.球形机械陀螺全向进动的运动学原理分析[J].机械设计与研究.2018
[6].温宗林.飘球的运动学原理研究[J].中学物理教学参考.2017
[7].温宗林.基于运动学原理的传球时机分析[J].中学物理教学参考.2017
[8].吴钟腾,叶龙珍,郑之望.基于运动学原理的滑坡运动距离预测方法研究[C].2016年全国工程地质学术年会论文集.2016
[9].宋萌.浅谈运动学原理在体育运动中的应用[J].中学物理教学参考.2016
[10].高洪,纪拓,胡如方,许德章.基于激光跟踪原理的空间机构运动学参数测量方法[J].机械设计.2016
论文知识图
