论文摘要
目的探讨儿童抑郁症状与其自身行为表现及家庭因素之间的关系,为抑郁患儿的综合防治提供新视角。方法从青岛大学附属医院儿童保健门诊招募58名诊断为抑郁状态的儿童作为病例组,同期按年龄、性别匹配选择88名健康儿童作为对照组,采用抑郁自评量表（Self-rating Depression Scale, SDS）、儿童行为量表（Child Behaviour Checklist, CBCL）、症状自评量表90项（Symptom Self-evaluation Scale, SCL-90）调查两组儿童抑郁情绪表现、行为表现及家庭因素,采用SPSS 22.0软件对数据进行统计描述和分析。结果病例组儿童CBCL量表总得分高于对照组儿童（43.29±30.93,20.24±12.93）,阳性因子数量高于对照组（2.57±3.14,0.97±1.80）,差异均有统计学意义（t值分别为6.17,3.89,P值均<0.01）。病例组内向行为、外向行为、抑郁、强迫、多动、攻击及社交退缩得分高于对照组（t值分别为3.70,2.41,5.68,2.34,2.25,2.60,2.29,P值均<0.01）。病例组儿童家长SCL-90量表躯体化、敌对、恐怖得分高于对照组（17.58±4.05,15.81±4.00;9.66±2.67,8.69±2.45;8.03±1.49,7.50±0.88）（t值分别为2.33,2.17,2.40,P值均<0.05）。儿童SDS量表得分与CBCL量表总得分、阳性因子数量、内向行为、外向行为、抑郁、强迫、多动、攻击及社交退缩得分呈正相关,与父母婚姻状况呈负相关（r值分别为0.51,0.42,0.42,0.30,0.51,0.29,0.36,0.32,0.39,-0.31,P值均<0.01）。结论抑郁症状是儿童普遍存在的情绪障碍,会对学习、社会生活能力等方面有明显影响。在抑郁儿童的综合防治中要充分考虑患儿行为干预、家长心理疏导等因素,以更好帮助儿童心理健康成长。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘小燕,冯雪英,衣明纪,王艳霞,杨召川,马良,单延春
关键词: 抑郁,行为,家庭,精神卫生,儿童
来源: 中国学校卫生 2019年12期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 心理学,教育理论与教育管理
单位: 青岛大学附属医院儿童保健科
分类号: B844.1
DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.12.023
页码: 1849-1851+1854
总页数: 4
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