论文摘要
生命科学是建立在实验基础上的学科,实验教学对于提高研究生的科研创新及实验技能具有重要的作用。笔者探索以科研平台为依托开展现代细胞生物学方法实验课:以科研一线教师为主导,通过立体丰满的课题式实验设计,将细胞生物学前沿实验技术予以展开,结合仪器和技能培训,以小组探讨式学习形式开展。这一实验课程促使研究生对课题设计有了初步的认识,掌握仪器使用和实验操作的同时了解如何应用实验技能实现实验设计,小组探讨式学习开启研究生自我探索和解决问题的意识,此外有助于提高科研平台的投入产出比。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林文芳,郑祥梓,缪颖
关键词: 研究生培养,细胞生物学,实验教学,科研技能提升
来源: 福建教育学院学报 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 福建农林大学生命科学学院
基金: 福建农林大学教改立项课题“生物学研究生学位课程的前沿性,方法性和实践性改革”(课题编号：114-112516014,114-112517007)
分类号: Q2-4;G643
页码: 96-98
总页数: 3
文件大小: 1703K
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