导读:本文包含了行政化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:行政,模式,基层,评价,简政放权,学术,高校。
行政化论文文献综述
本报记者,刘曌琼[1]（2019）在《社区去除行政化 服务群众干劲足》一文中研究指出12月17日一早，西安市新城区胡家庙街道万东社区主任寇译文便来到辖区院落，进行老旧小区改造入户调查，逐户询问居民生活情况及生活需求，并征求他们对小区改造的意见和建议。对寇译文来说，过去因为行政事务繁多，很少有大段时间像这样用拉家常的方式倾听居民需(本文来源于《陕西日报》期刊2019-12-30）
本报评论员[2]（2019）在《社区亟待“去行政化”》一文中研究指出社区是社会的基本单元，为居住在一个固定区域内的居民服务，是沟通政府与百姓间的桥梁。可是，目前城市社区工作有多难？据报道，一些地方的社区行政色彩过浓，工作负担沉重，特别是上级甩下来干不完的任务和各种奇葩证明，让社区干部身心疲惫，形成了“上面千条线，下面一根(本文来源于《陕西日报》期刊2019-12-30）
陈尧[3]（2019）在《行政化评价:我国哲学社会科学学术评价的误区》一文中研究指出近年来,我国学术评价行政化趋势严重,导致形式评价重于内容评价,妨碍科研自主性和学术的正常发展。根源在于,以行政管理为导向的学术评价体制,将学术评价与研究资源配置捆绑在一起,以此调动学者积极性。为实现我国哲学社会科学繁荣发展,必须加强党对哲学社会科学工作的领导,遵循学术发展规律,积极转变政府职能,切实发扬学术民主,保障学术共同体自主权,不断完善以马克思主义为指导、有中国特色的哲学社会科学学术评价体系。(本文来源于《中国社会科学评价》期刊2019年04期）
康丽珍[4]（2019）在《高校管理“去行政化”实施路径探析》一文中研究指出高校"行政化"使得高校行政权占主导地位,教师话语权不足,"官本位"思想比较严重,从而影响了高校办学质量。教育供给侧要达到与市场需求侧的供需平衡,需转变"行政化"的管理模式,"去行政化"已成为今后高校发展的趋势。分析了高校管理行政化存在的问题,阐述了供给侧改革背景下高校去行政化的路径。(本文来源于《淮南职业技术学院学报》期刊2019年06期）
王德福[5]（2019）在《社区行政化与街居治理共同体》一文中研究指出社区行政化具有复杂的实践内涵,"过度"和"不合理"的行政化对基层治理具有消极影响,合理的行政化则是基层治理的组织属性和治理属性的重要组成部分。街居体系在应对包括行政任务在内的治理实践中结成分工协作的"街居治理共同体",通过"应付—默许策略""适度博弈策略""梯度治理机制"等内在机制共同完成基层治理。"街居治理共同体"的形成是城市基层治理转型的结果,是基层充分进行组织动员、资源动员和社会动员,合理配置正式与非正式治理资源,简约有效地提供公共服务和进行社会治理,同时策略性地规避风险的运作机制。城市基层治理体制改革并非简单化的去行政化,而应以强化基层积累非正式治理资源的能力为基础,提高基层治理能力。(本文来源于《行政论坛》期刊2019年06期）
乔元正,贺修炎[6]（2019）在《“去行政化”问题的再审视——大学行政级别的历史钩沉、合理辨析及实践策略研究》一文中研究指出具体的教育问题由某种特定的历史文化场域所决定。中国文化具有道统性和等级性,具有强调社会地位的主观心理惯习,大学行政级别是社会本位和秩序文化观在教育治理问题上的集中反映。新时代高等教育改革和发展要求大学全面深化改革,健康的学术生态要求摒弃"官本位"行政级别的制度性存在。当前,回归大学精神、遵从现代大学制度,坚守大学底线、全面依法依章办学,重置资源配置方式、变革大学拨款方式成为高校"去行政化"的实践策略。(本文来源于《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》期刊2019年11期）
李一菲[7]（2019）在《关于大学行政化视角下的权力模式研究》一文中研究指出本篇文章通过简单介绍我国大学行政化视角下出现的等级化现象,以及行政权力主导大学权力的重要形式和行政化管理水平低的现状,希望能呼吁大家共同探索去行政化的有效路径。(本文来源于《才智》期刊2019年30期）
顾阳[8]（2019）在《协会商会去行政化须迈“叁道坎”》一文中研究指出优化营商环境，关键在于转变政府职能，核心是深化“放管服”改革。在这个过程中，能否打通协会商会与行政机关脱钩的“最后一公里”，直接关系到营商环境建设的成效。为此，近日召开的国务院常务会议再次对协会商会去行政化进行部署。一方面，明确在制定与市场主体生产经营活(本文来源于《经济日报》期刊2019-10-15）
华倩[9]（2019）在《“去行政化”背景下中国高校法人治理模式的完善》一文中研究指出近年来,教育部出台相关文件积极推进以"去行政化"为主要目标的中国高校治理改革,为此,需要探究中国高校治理存在的问题。中国高校治理的问题主要表现在:政府和高校的权力边界不清;行政权力过度干预高校治理;高校治理模式界定模糊。鉴于此,需要明确高校的独立法人地位并以此为基础厘清行政权力和高校自主权的界限,从而构建并完善高校法人治理模式。(本文来源于《长春教育学院学报》期刊2019年06期）
崔艳芳[10]（2019）在《中国社会工作行政化发展模式及其转型》一文中研究指出社会工作作为我国一项利于民生的工作形式,从欧洲被引入我国只在我国政府和民间团体的大力开展之下取得了长足的进步。在社会工作的进展过程中,由于我国发展社会工作职业化的进程较为缓慢并且时间较短,而且我国人数众多,所以在社会工作行政化过程中出现了一些问题。怎么解决这些问题,成了我国社会工作行政化转型的重要问题。中国特色社会主义发展下的社会工作性质需要符合中国的国情以及政府和民间团体之间的合作协调性较好。(本文来源于《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》期刊2019年09期）
行政化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
社区是社会的基本单元，为居住在一个固定区域内的居民服务，是沟通政府与百姓间的桥梁。可是，目前城市社区工作有多难？据报道，一些地方的社区行政色彩过浓，工作负担沉重，特别是上级甩下来干不完的任务和各种奇葩证明，让社区干部身心疲惫，形成了“上面千条线，下面一根
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
行政化论文参考文献
[1].本报记者,刘曌琼.社区去除行政化服务群众干劲足[N].陕西日报.2019
[2].本报评论员.社区亟待“去行政化”[N].陕西日报.2019
[3].陈尧.行政化评价:我国哲学社会科学学术评价的误区[J].中国社会科学评价.2019
[4].康丽珍.高校管理“去行政化”实施路径探析[J].淮南职业技术学院学报.2019
[5].王德福.社区行政化与街居治理共同体[J].行政论坛.2019
[6].乔元正,贺修炎.“去行政化”问题的再审视——大学行政级别的历史钩沉、合理辨析及实践策略研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版).2019
[7].李一菲.关于大学行政化视角下的权力模式研究[J].才智.2019
[8].顾阳.协会商会去行政化须迈“叁道坎”[N].经济日报.2019
[9].华倩.“去行政化”背景下中国高校法人治理模式的完善[J].长春教育学院学报.2019
[10].崔艳芳.中国社会工作行政化发展模式及其转型[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版).2019
论文知识图
