视频宣教在提高骨科术后功能锻练依从性中的效果

论文摘要

目的探讨视频宣教在提高骨科手术患者术后功能锻炼依从性的效果。方法选取2017年5月～2018年5月我院收治的102例骨科手术患者作为研究对象,根据随机对照原则将其分为研究组和参照组,每组各51例。参照组按常规健康教育模式进行功能锻炼宣教,研究组采用视频教育方式进行功能锻炼宣教。比较两组术后康复知识的掌握程度,并比较两组术后功能康复锻炼依从性,并观察两组术后3个月的患肢关节功能恢复情况。结果研究组术后康复知识总掌握率为94.12%,高于参照组的74.51%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组术后功能康复锻炼总依从率为90.20%,高于参照组的72.55%,差异有统计学意义(P<0.05);研究组术后3个月患肢关节功能评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论骨科手术患者采用视频教育方式宣教,能提高患者的术后功能锻炼依从性,增强其康复相关知识的掌握度,而提高功能康复效果,有临床推广价值。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 牟希红,叶婷婷,刘月明,郑晓霞,吕亚楠

关键词: 视频教育,健康教育,骨科手术,功能康复

来源: 中国当代医药 2019年35期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 华中科技大学协和深圳医院骨科

分类号: R473.6

页码: 242-244

总页数: 3

文件大小: 126K

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标签：视频教育论文;  健康教育论文;  骨科手术论文;  功能康复论文;