论文摘要
声乐是音乐中的重要组成部分。人们常说"音乐无国界",声乐的魅力也同样跨越了种族、文化、风俗乃至时空的阻隔。要想充分的了解声乐的魅力,传承声乐文化艺术的精髓,那就需要我们具备丰富的情感和良好的声乐审美能力。这也正是声乐教学的重点任务。本次研究基于声乐教学中情感与音乐审美能力的培养来展开,相信能更好的提升学生的音乐素养和审美能力,实现声乐教学成果的升华。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林霄
关键词: 声乐教学,情感,音乐审美能力,培养策略
来源: 北极光 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 杭州师范大学
分类号: J616-4;G652
页码: 175-176
总页数: 2
文件大小: 1512K
下载量: 44
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