教师专业发展历程的“三个三”

教师专业发展历程的“三个三”

王学英

(鲁东大学,山东烟台264000)

摘要:作为教师不仅要具备专业知识、专业能力还要有专业道德。要由学科型教师转换为综合型教师,不仅懂自己的学科,也懂与自己学科相关的内容,才能成为一名综合型教师。为此,笔者提出教师专业发展的“三个三”,即三照、三历、三收获。

关键词:三照;三历;三收获

《易经》中说:苟日新,日日新,又日新。随着社会经济的发展,教育的发展,教师的发展成为一个永恒的主题。一名教师专业成长的历程是:一般教师———专家型教师———教育家。刚参加工作的一般教师,能够正常上课,学习各种规范。经过理论的学习成为了专家型教师,形成了自己的教育风格。不仅有自己的教学风格,丰富的教学实践,还有坚实的理论基础,那就是教育家。

作为教师要由学科型教师转换为综合型教师,不仅要懂自己的学科,也要懂与自己学科相关的内容。在此,笔者提出教师专业发展的“三个三”。

一、教师要拿到三照

三照是学术护照、技能性护照和责任感护照,这些是教育者的境界。

1.学术性护照

某一门学科要全部精通,就是达到熟、透、化。熟,就是不管正文还是注释,不管前言还是后记都要熟。透,不仅知其然还要知其所以然。要多问几个为什么,要从表面现象中挖掘出深刻的内容。有个教师问学生:晚上,有白胡子打呼噜的是谁?学生有的说是爷爷,也有的说是猫。化,不人云亦云,有自己的理解和主张。不能趴在书上读书,应该站在书上读书。

2.技能性护照

技能性护照是解决怎么搞好教学的保障。学识渊博就是拥有本专业的知识,相关学科的知识,教育学的知识。例如在讲约数倍数的时候,教师在下课前利用学号考查学生的掌握情况,教师说:“座号是2的倍数或约数的可以离开。”学生根据教师的话,判断自己是否可以离开,然后向教师说明自己离开的理由,就下课了。然后教师说座号是3的倍数或约数的也可以离开。剩下学生也是各自汇报后离开。可是,还有很多同学没有走的,再出什么呢?让学生们思考,学生说1,所有人就都可以走了。这就体现了教师的智慧。

3.责任感护照

爱岗敬业是对每一个劳动者的起码要求,但是做到“精业”,就有些难度了。例如,在一次大型的盛夏庆典上,某所学校的校长就用到了“七月流火”这个词语。他理解七月流火是七月在天空中出现大火球,非常热。其实,这个词指的时间是八月底,应该是天气转凉的意思。还有“路遥知马力,疾风对劲(jìng)草”中的“劲”,有的教师仍然读“劲(jìn)”。这就看出对业务的不“精”。如何才能够做到“精业”呢?那就需要勤业,就是勤奋,像采蜜的蜜蜂一样。要经常看,经常听,经常参加研讨会。

还有爱业,就是热爱学生。首先要爱那些条件差的,“爱漂亮的孩子容易,而爱难看的孩子才是真正的爱。”教师只有心中充满对学生的爱,才能真正让学生喜欢上你,所谓“亲其师,必信其道”。

二、教师要拥有三历

三历是学历、经历、阅历,这是作为教师的基本标准,也是从事教育的基石。

1.学历

教师要达到资格首先要有学历,要通过专业的培训与学习。

2.经历

教师的经历就是指经验。虚心学习,向书本学习,向社会学习,向他人学习,甚至要向动物学习。例如,大雁南飞,排在第一个阻力最大,飞一会儿就排到最后去;第二个再充当第一个,这就是合作精神。

3.阅历

要了解不同流派,不同学派的不同观点。阅历多就需要多走,多看,不仅要读万卷书,还要行万里路。

三、教师劳动的三大收获

教师的三收获是:收获人才,收获情感,收获科研成果。

1.收获人才

每一个教师看到自己的学生有了良好的发展都会引以为自豪,而优秀的学生身上必定有教师辛勤的汗水。

2.收获情感

当今时代人海茫茫,人情淡若水,可是,战友情和师生情(同学之情)是永远不变的。常常会遇到这样的事情,当你嗓子哑了,仍然坚持上课的时候,你会发现在讲桌上不时有西瓜霜或金嗓子含化片。此刻,教师的心都会被这样的情感所打动。

3.收获科研成果

职业决定着教师要不断地学习、总结。各种论文的评选和课题的研究,都将给予教师丰厚的成果回报。

在不同时期,不同发展阶段的教师都应该提高自身的职业素养和教育教学能力,同时促进自我价值的实现和提升。

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