试论以“六个一体”推进大中小学思政课建设

论文摘要

推进大中小学思政课一体化建设,可从六个方面进行探索:顶层设计一体规划,教学目标一体贯通,教材内容一体衔接,育人主体一体参与,教育资源一体供给,师资队伍一体培养。做到"六个一体",要打破省市县不同管理主体和管理层级的壁垒,强化学校党政主体责任。

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类型: 期刊论文

作者: 江鸿波,林秋琴

关键词: 思政课,大中小学衔接,德育

来源: 中国高等教育 2019年19期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 同济大学

分类号: G41

页码: 46-48

总页数: 3

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标签：思政课论文;  大中小学衔接论文;  德育论文;