论文摘要
杭州职业技术学院秉持"融惟职道,德业赋能"的新发展理念,强调学校发展要融入区域发展、专业发展要融入产业发展、学生发展要融入职业发展,坚持不懈地深化产教融合,探索职业教育校企合作的新模式,先后打造了开启中国深度校企合作破冰之旅的"友嘉模式",让杭职院实现亮丽转型的"达利现象"和奔出一匹"黑马"的电梯"特种方案",走出了一条职业教育类型发展之路,成功入选中国特色高水平高职学校。同时学校倡导人性思维、人文关怀、人本管理的治理理念,学校领导通过愿景构建、愿景趋同、外部资源整合、内部结构优化、校长文化创建,全面提升办学水平。学校在不断服务杭州区域经济社会发展的同时,也得到了杭州市政府的大力支持。学校内部治理体系的完善和强劲的政府支持分别从内部和外部充分保障了学校的高水平发展。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王颖达
关键词: 产教融合,校企合作,职业体验,院校治理,高水平高职院校
来源: 职业教育(下旬刊) 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 浙江教育出版社
分类号: G717
DOI: 10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2019.07.001
页码: 3-13
总页数: 11
文件大小: 1097K
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