导读:本文包含了要素培育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:工业转型,南浔区,中国电梯,南浔,智能制造,木地板,南浔经济开发区,企业投资项目,装备产业,智能科技
要素培育论文文献综述
,张斌,郑嵇平[1]（2020）在《走活工业转型升级“一盘棋”》一文中研究指出新年伊始，位于南浔经济开发区的怡达快速电梯有限公司内，两台叉车有序往返忙着发运电梯订单。“近年来，随着企业的牌子逐渐叫响，摒弃以往的价格战，靠着科技和质量这套组合拳，企业渐渐打开了多维市场。”企业相关负责人表示。在各类要素制约的情况下，如何培育新(本文来源于《湖州日报》期刊2020-01-07）
史瑞丽,卢奕延[2]（2019）在《紧扣旅游“六要素” 培育消费增长点》一文中研究指出连日来，位于琼山区的日月广场免税店内人流络绎不绝，化妆品、首饰等各类热门柜台前挤满了挑选商品的顾客，结账柜台也排起了长龙，现场销售火爆。如何进一步增强消费对琼山经济增长的拉动作用？今年来，琼山区借助重大节庆、展会等时机，紧扣吃、住、行、游、购、娱“六要素(本文来源于《海口日报》期刊2019-12-18）
刘润[3]（2019）在《国家数字经济创新发展试验区建设 激活新要素培育新动能探索新治理建设新设施》一文中研究指出近日，国家发展改革委、中央网信办印发《国家数字经济创新发展试验区实施方案》（以下简称《实施方案》）。中国经济导报就文件出台的相关背景、目标任务和下一步工作安排采访了国家发展改革委有关负责同志。中国经济导报：在第六届世界互联网大会上，国家发展改(本文来源于《中国经济导报》期刊2019-11-12）
梁高亮[4]（2019）在《新时代体育产业品牌培育要素与对策研究》一文中研究指出研究目的:新时代体育产业品牌培育要素与对策研究研究目的:现阶段消费者对体育品牌的认识不仅停留在价格、质量上面,而是上升到品牌知名度与影响力,消费者对品牌的认可与成就感促使他们的消费动机,他们会成为某个体育品牌的忠实购买者。鉴于以上原因,运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,对体育产业品牌分类进行分析,探讨体育产业品牌的培育要素,提出体育产业品牌培育的发展对策,为我国体育产业品牌培育发展提供必要的理论支持。研究方法:文献资料法;专家访谈法;逻辑分析法。研究结果:1.体育产业品牌的概念与类型。体育产业品牌是以体育运动为核心,以体育产业为载体,用以识别某个实物形态或非实物形态的产品或服务,并形成自身特征的一种名称,术语,符号或图案。与体育直接相关的有形产品、无形服务、人、组织等都可以成为体育产业品牌。以2015年国家统计局将《国家体育产业统计分类》确定为11大类为依据,体育产业品牌随着市场机制体制变化而不断发展,体育产业品牌包括体育产业服务品牌、体育产业物质品牌、体育产业无形品牌。2.体育产业品牌的培育要素。(1)体育产业品牌定位。体育产业品牌需要借助传播让品牌在消费者心中获得一个有利的位置,要摸准顾客的心理追求,唤起他们内心的品牌的需要,满足消费者的体育活动需求。(2)体育产业品牌识别。体育产业品牌识别指从产品、企业、人、符号等层面构思出能打动消费者并区别于竞争者的品牌联想,与品牌核心价值共同构成品牌联想。(3)体育产业品牌营销。体育产业品牌营销是通过市场营销使客户形成对企业品牌和产品的认知过程,是企业要想不断获得和保持竞争优势,必须构建高品位的营销理念。品牌营销的前提是产品要有质量上的保证,得到消费者的认可。(4)体育产业品牌保护。品牌保护是对品牌的所有人、合法使用人的品牌实行资格保护措施,以防范来自各方面的侵害和侵权行为,包括品牌的经营保护、品牌的法律保护和品牌的社会保护叁个组成部分。品牌保护的叁个步骤:(1)先注册;(2)制止混淆;(3)反向假冒。(5)体育产业品牌忠诚度。体育产业品牌忠诚度是指消费者在购买决策中,多次表现出来对某个品牌有偏向性的行为反应。企业为顾客创造更多的价值,有利于培养顾客的品牌忠诚度,而品牌忠诚又会给企业带来利润的增长。(6)体育产业消费动机。体育产业消费行为是受动机支配的,指引购买活动去满足某种需要的内部驱动力。3.体育产业品牌培育的发展对策。(1)政策引导与落实。政府部门应当大力构建体育产业品牌发展环境、构建体育产业制度、完善体育产业监管体制,宏观上清楚地定位体育产业发展目标、任务与措施,微观上定期监管体育产业进程,及时解决体育产业利益相关者面临的问题,发挥政府服务职能围绕体育产业体系布局"全国一盘棋",促使体育产业体系构成要素相互关联,促进全民参与、市场培育与运营、完善服务供给的可持续发展政策保障。(2)加强体育产业品牌意识的培养。加强体育产业品牌培育的知识培训,坚持重点核心品牌的培育,集中力量,加快培育一批国内领先、国际知名的自主品牌。(3)制定体育产品与服务营销策略。体育产业营销必须塑造个体差异,只有与众不同的特点才能吸引人们的注意与消费,这些特征表现在质量、价格、技术、包装、售后服务等,如耐克的宣传口号"想做就做",李宁宣传的产品精神"让改变发生"。(4)服务消费者满意的宗旨。一个熟悉的体育品牌,在长期市场竞争中,享有崇高声誉,简单明了的品牌名称、标志,给消费者带来了信心和保证,能给与消费者所期待获得的物质、功能和心理利益的满足。研究结论:耐克、阿迪达斯等国际知名体育公司将品牌培育作为企业发展的核心主体,明确具体品牌定位、品牌目标、品牌建设等实施计划。实践证明,体育产业必须和品牌相互结合,才能体现出体育产业品牌的价值,体育产业品牌既要向消费者传递品牌的属性和利益,还向消费者传递品牌价值、品牌个性及在此基础上所形成的品牌文化。促进体育产业品牌知识的宣传,加强体育产业品牌培育,提高体育产业品牌国内与国际知名度是体育产业发展的核心问题。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
张鹏程,郑秋菊,黄骏[5]（2019）在《国家重点生态功能区“生态人”培育要素与对策分析——基于对海南省琼中县、白沙县部分村庄的调研》一文中研究指出国家重点生态功能区"生态人"培育工作处于起步阶段,存在经济发展优先占据主导、概念不清、教育缺乏有效途径和配套措施不完善等问题。当前国家重点生态功能区"生态人"培育工作中政策及执行效果、经济利益需求、生态建设成果的示范效应、激发内在自觉性等要素及相互关系是解决问题的关键,要采取普及知识、完善制度、习惯养成和加强政府自身管理等对策来打牢"生态人"培育工作的基础,以实现生态发展的目标。(本文来源于《农村经济与科技》期刊2019年17期）
王守明,滕明[6]（2019）在《市人社局为转型崛起汇聚人力资源》一文中研究指出本报讯 近年来，我市全面贯彻党的十八大、十九大和习近平总书记系列讲话精神，坚持“人才是第一资源”的工作理念，通过平台建设、政策引导、要素支持等方式，培育了一批技能人才，引进了一批高层次人才，选拔了一批专业技术人才，为我市转型崛起提供了充实的智力支撑。(本文来源于《淮北日报》期刊2019-09-25）
汪其科[7]（2019）在《小学数学核心素养要素分析及培育路径探讨》一文中研究指出在数学学习中,繁重而枯燥的数学知识经常让学生失去学习的兴趣,而对于数学这门实用性非常强的学科来说,其实就是解决问题。不管是面对课本上的数学知识,还是将数学知识代入生活中加以应用并实践,都是问题解决的一种学习和研究。而专门针对小学数学来说,涉及的基础知识是比较简单的,是带领学生在数学这门学科上学到知识的,这不仅会让学生更容易的去学习这门学科,也有利于形成一种学习数学和研究问题的习惯,本着解决问题的态度和思路。当然,也更有利于将课本知识在教授过程中进行情景带入,以假拟的生活问题用数学知识解决,并扎实基础知识,鼓励学生用已经学会的知识解决问题,以此来让学生加强应用的意识和实践的能力。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年77期）
廖光华[8]（2019）在《儿童法治意识培育的要素、分布及其教学实现——基于统编小学《道德与法治》教材的分析》一文中研究指出2016年,小学德育课程更名为道德与法治。2019年秋季起,小学一至六年级统一使用国家统编《道德与法治》教材。这系列变化突出强调了对学生法治意识的培育与发展。统编《道德与法治》教材编写组核心成员、南京师范大学副教授章乐认为,良好的道德素养和法律素养是公民素养的核心。法治教育已成为当前推进《道德与法治》课程中的热点和难点问题。笔者认为,小学阶段法治教育最基础的是学生法治意识的培育,在推进过程中最关键的是厘清法治意识的内涵,法治意识内容在统编小学《道德与法治》教材中是如何分布的,教(本文来源于《福建教育》期刊2019年38期）
郭晔[9]（2019）在《教育叁要素视角下的中职生职业核心素养培育》一文中研究指出教师作为教育者、学生作为受教育者、学校作为主要教育环境,构成了教育叁要素,这叁要素在中职生职业核心素养的培育中应实现各自作用的最大化。学校层面的五维融入、整体推进,教师层面的理念先行、能力保障,学生层面的树立自信、激发动机、优化方式,为全方位构建中职生职业核心素养培育体系做出了有益的尝试。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年27期）
陈昌盛,杨光普[10]（2019）在《以提升全要素生产率为重点培育中国经济增长新动能》一文中研究指出改革开放以来，全要素生产率的快速增长是我国经济高速增长的主要动力之一。但受多重因素影响，2008年国际金融危机后，我国全要素生产率增速出现了明显下降，对经济增长的贡献也有所降低。培育中国经济增长新动能，须从提升全要素生产率着手。一是完善创新激励机制，加强(本文来源于《中国经济时报》期刊2019-09-18）
要素培育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
连日来，位于琼山区的日月广场免税店内人流络绎不绝，化妆品、首饰等各类热门柜台前挤满了挑选商品的顾客，结账柜台也排起了长龙，现场销售火爆。如何进一步增强消费对琼山经济增长的拉动作用？今年来，琼山区借助重大节庆、展会等时机，紧扣吃、住、行、游、购、娱“六要素
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
要素培育论文参考文献
[1].,张斌,郑嵇平.走活工业转型升级“一盘棋”[N].湖州日报.2020
[2].史瑞丽,卢奕延.紧扣旅游“六要素”培育消费增长点[N].海口日报.2019
[3].刘润.国家数字经济创新发展试验区建设激活新要素培育新动能探索新治理建设新设施[N].中国经济导报.2019
[4].梁高亮.新时代体育产业品牌培育要素与对策研究[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[5].张鹏程,郑秋菊,黄骏.国家重点生态功能区“生态人”培育要素与对策分析——基于对海南省琼中县、白沙县部分村庄的调研[J].农村经济与科技.2019
[6].王守明,滕明.市人社局为转型崛起汇聚人力资源[N].淮北日报.2019
[7].汪其科.小学数学核心素养要素分析及培育路径探讨[J].考试周刊.2019
[8].廖光华.儿童法治意识培育的要素、分布及其教学实现——基于统编小学《道德与法治》教材的分析[J].福建教育.2019
[9].郭晔.教育叁要素视角下的中职生职业核心素养培育[J].中学教学参考.2019
[10].陈昌盛,杨光普.以提升全要素生产率为重点培育中国经济增长新动能[N].中国经济时报.2019
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