导读:本文包含了氧化速率论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:速率,二氧化,氧化碳,温度,硅钢,神经网络,直肠。
氧化速率论文文献综述
马燕,吴晓红,徐建菊,杨玲[1](2019)在《用传感器探究实验室常用酸和盐制取二氧化碳的速率差异性》一文中研究指出人教版初中化学教材用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。不同的酸和盐反应亦可制取二氧化碳,但反应速率不同。基于此,借助二氧化碳传感器对实验室常用酸和盐反应制取二氧化碳的反应速率进行探究。旨在解决课堂教学中仅用理论知识解释不用其他酸和盐制取二氧化碳的不足,从宏观现象和微观探析两个角度揭示实验室制取二氧化碳的反应本质,提升学生数形结合分析问题的能力。(本文来源于《教育与装备研究》期刊2019年12期)
牛菊叶,沙帆,冯娟[2](2019)在《理829井区注空气原油氧化速率影响因素的研究》一文中研究指出针对子北油藏理829井区在2016年以后由于层内、层间和油层组渗透率非均质性强,孔隙类型差异明显,导致注水开发后期含水率高,产油量不断下降,总体开发效果差的问题,开展了空气泡沫驱。而空气泡沫驱具有与原油发生低温氧化,减小油水界面张力,堵水堵气,扩大泡沫波及体积从而改善开发效果的作用。为了深入研究理829区块原油与空气的氧化速率与不同介质、温度及压力等因素的关系,开展注空气原油氧化实验。实验表明随着温度和压力的升高,反应物活性明显增强,该区块的原油与空气氧化速率加快;随着反应时间延长,原油氧化速率先急剧增大后缓慢减小。在300m×150m反九点井网试验区块中经历前期注水开发和后期空气泡沫调剖堵水,综合含水率下降,增油效果明显,油井产量稳定,累积增油197 t。该研究结果表明该井区注水开发后期采取空气泡沫调驱方式具有可行性,可为同类油田现场提供数据和理论上的支持。(本文来源于《当代化工》期刊2019年09期)
韩波,颜培实,邱静芸,龚会单,崔志浩[3](2019)在《皖东牛发汗速率与血浆一氧化氮浓度关系的季节变化》一文中研究指出选择健康状况良好、平均体重(457±16.6) kg的皖东公牛9头,分别在夏季(27~39℃)和秋季(18~25℃),通过测量牛舍环境温度、直肠温度(RT)、肩臀部发汗速率(SR)和血浆一氧化氮(NO)浓度,建立体感温度公式,揭示不同温湿度对皖东牛直肠温度的影响和血浆NO浓度与发汗速率的内在联系。结果:以直肠温度作为皖东牛对干球温度(DBT)和湿球温度(WBT)的反应指标,得到夏秋季节的体感温度(ET)公式分别为:ET=0.28DBT+0.72WBT和ET=0.51DBT+0.49WBT,表明随着温度的升高,湿球温度在体感温度公式中的影响比重加大。夏季NO浓度显着低于秋季(P<0.01),肩臀部发汗速率显着高于秋季(P<0.01)。结论:(1)南方夏季高温高湿环境下,随着环境温度的升高,干球对直肠温度的影响比重减小,湿球的影响比重加大;(2)发汗速率与血浆NO浓度呈现季节性变化:夏季发汗速率随温度的升高而升高,而血浆NO浓度递减;秋季血浆NO浓度、发汗速率随温度的降低而递减。(本文来源于《畜牧与兽医》期刊2019年09期)
李靓,张贤金,王锋[4](2019)在《核心素养视域下初中化学科学探究复习课研究——以“探究过氧化氢溶液反应速率影响因素”教学为例》一文中研究指出科学探究能力是中考化学试题考查的重要目标,科学探究能力的考查不能脱离具体的内容主题进行。站在核心素养的视域下,如何开展初中化学科学探究复习课教学,提升学生科学探究能力是值得研究的课题。以"探究过氧化氢溶液反应速率影响因素"教学为例,对如何设计、组织和实施初中化学科学探究复习课进行了实践探索,并提出了相关的建议。(本文来源于《中小学教学研究》期刊2019年09期)
马小剑,王亚楠,石碧[5](2019)在《有机负荷对制革废水好氧氨氮氧化速率的影响》一文中研究指出以某制革厂污水站活性污泥为菌源,利用曝气设备,研究了不同有机负荷(OLR)对模拟制革废水氨氮氧化速率(AOR)的影响。结果显示,零有机负荷运行10 d后,氨氮去除率达到99.6%,AOR也逐步升高至5.6 mg/(gh),是高OLR(6 g/(Ld))下AOR的10倍。当OLR不超过2.4时,AOR仍保持在5.5 mg/(gh)以上,可实现氨氮和COD的同步去除。当OLR达到3.0时,AOR显着降低,不利于氨氮的氧化去除。(本文来源于《皮革科学与工程》期刊2019年04期)
刘浩,周世豪,黄艳媚,刘诗婷,杨丽娜[6](2019)在《二氧化碳对我国叁大耕作区马铃薯晚疫病菌生长速率的影响》一文中研究指出大气中二氧化碳浓度已由100多年前280 mg/m~3百万分之一左右上升到目前的405.5 mg/m~3左右,并预计到本世纪末达到730~1 020 mg/m~3。致病疫霉采自我国叁大耕作区:北方一作区(甘肃、宁夏),西南混作区(云南、贵州)、南方冬作区(福建、广西),每个地点选取20株SSR基因型不同的菌株。分别在不同二氧化碳浓度下培养,观察记录菌落生长状况。结果发现高浓度二氧化碳致病疫霉的生长有一定的促进作用。北方一作区与南方冬作区的致病疫霉对二氧化碳的响应无差异,西南混作区在低浓度二氧化碳下生长速率显着低于其他两个耕作区。因此,伴随着大气中二氧化碳浓度逐渐升高,致病疫霉的生长速率可能会加快,马铃薯晚疫病病情将进一步加重。(本文来源于《中国植物病理学会2019年学术年会论文集》期刊2019-07-20)
边美华,彭家宁,尹立群,梁庆国,张兴森[7](2019)在《不同冷却速率下硅钢氧化皮结构与酸洗动力学关系》一文中研究指出研究热轧硅钢卷板各部位因其冷却速度不同造成相结构差异,为热轧硅钢板氧化皮结构调控以及工业酸洗工艺提供理论依据和数据积累。采用场发射扫描电子显微镜、背散射成像、X射线能谱仪以及XRD等方法,结合工业酸洗和实验室模拟酸洗,研究了不同冷却速率下热轧硅钢板氧化皮显微组织结构与酸洗动力学之间的关系,初步探讨了其酸洗机理。结果表明:热轧硅钢卷板快、慢冷部位氧化皮分为两层,主要由Fe、Fe2O3和Fe3O4相组成,而相对含量有明显差异。卷头慢冷部位氧化皮厚度分布不均,表面存在许多裂纹,与基体结合界面平滑;卷尾快冷部位氧化皮均匀致密且较厚,与基体结合界面较粗糙,显微结构差异造成快冷部位氧化皮酸洗动力学更慢。快、慢冷部位氧化皮酸洗机制相似,前期以化学溶解过程为主,后期以两阶段电化学腐蚀过程进行。(本文来源于《中国表面工程》期刊2019年02期)
李西黎[8](2019)在《非阴燃特性材料一氧化碳释放速率的研究》一文中研究指出运用FTIR技术、人工神经网络技术研究非阴燃特性材料在空气中的一氧化碳释放特性。选择3层BP神经网络作为初始网络,经过训练简化得出单位面积一氧化碳释放率表达式,研究一氧化碳释放规律。研究表明,材料的一氧化碳释放速率v与材料表面温度T满足v=A_1×e~(B_1·T-C_1)/(1+e~(B_1·T-C_1))~2+A_2×e~(B_2·T-C_2)/(1+e~(B_2·T-C_2))~2的对应关系。大部分材料的一氧化碳释放速率峰值出现在发生有焰燃烧前的临界温度,而对于少部分材料,其一氧化碳释放速率会随着燃烧现象的发生持续增长,直到材料被加热至某一温度后开始降低。(本文来源于《消防科学与技术》期刊2019年06期)
李琬莹,程治文,陆丛蕊,申哲民[9](2019)在《紫外-双氧水复合氧化体系中有机污染物降解速率的定量构效关系研究》一文中研究指出本文研究了天青B、2,4-二硝基苯肼等20种有机物质在紫外/双氧水(UV/H_2O_2)体系下的降解速率和物质结构的相关关系。该实验在T=298 K、pH=4条件下使用波长λ=254 nm的紫外光和过量的H_2O_2(投加量为8ml/L)进行。有机物的去除率采用色度去除率(R_(color))来表示。在反应的初始阶段,色度的去除遵循伪一级反应动力学,并通过一级动力学公式计算得出有机物去除的一级动力学常数,Kcolor。运用Gaussian09和Material Studio(MS)7.0计算了这些有机物的18种量子化学参数,并用SPSS构建了这些量子化学参数与lnK_(color)的关系模型,得出了最优的定量构效关系(QSAR)模型:lnK_(color)=-4.837+12.996*EHOMO+5.655*q(C)_(max)+28.764*f(-)_(min)+39.293*q(CH)_(max)-18.230*q(CH)_(min)。该模型表明在UV/双氧水体系下,这20种有机物的反应动力学常数与EHOMO、q(C)_(max)、f(-)_(min)、q(CH)_(max)和q(CH)_(min)具有相关关系,q(C)_(max)、q(CH)_(max)和q(CH)_(min)揭示了有机物发生氧化反应最可能的活性位点,EHOMO反映了有机物分子的供电子能力,而f(-)_(min)则对应着有机物反应中最不易发生亲电进攻的位点,反之则是最易发生亲核反应的位点。该模型的R~2=0.873,内部验证q~2=0.626,外部验证Q~2_(ext)=0.908,验证结果表明模型具有良好的预测能力及稳定性。(本文来源于《计算机与应用化学》期刊2019年02期)
王宁宁,薛冬梅,王义东,王中良[10](2019)在《基于~(15)N示踪法对土壤氮循环主要过程的反应速率评估——硝酸盐还原、反硝化和厌氧氨氧化反应以及总氮气的释放》一文中研究指出反硝化反应和厌氧氨氧化反应作为氮生物地球化学循环中的两个关键过程,是土壤中硝酸盐损失的主要途径。我们研究了由反硝化反应(denitrification)和厌氧氨氧化反应(anammox)释放的N_2(Den+Ana-N_2)是否能够用于评价土壤中的NO_3~-还原。本文基于15N示踪法进行土(本文来源于《中国矿物岩石地球化学学会第17届学术年会论文摘要集》期刊2019-04-19)
氧化速率论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
针对子北油藏理829井区在2016年以后由于层内、层间和油层组渗透率非均质性强,孔隙类型差异明显,导致注水开发后期含水率高,产油量不断下降,总体开发效果差的问题,开展了空气泡沫驱。而空气泡沫驱具有与原油发生低温氧化,减小油水界面张力,堵水堵气,扩大泡沫波及体积从而改善开发效果的作用。为了深入研究理829区块原油与空气的氧化速率与不同介质、温度及压力等因素的关系,开展注空气原油氧化实验。实验表明随着温度和压力的升高,反应物活性明显增强,该区块的原油与空气氧化速率加快;随着反应时间延长,原油氧化速率先急剧增大后缓慢减小。在300m×150m反九点井网试验区块中经历前期注水开发和后期空气泡沫调剖堵水,综合含水率下降,增油效果明显,油井产量稳定,累积增油197 t。该研究结果表明该井区注水开发后期采取空气泡沫调驱方式具有可行性,可为同类油田现场提供数据和理论上的支持。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
氧化速率论文参考文献
[1].马燕,吴晓红,徐建菊,杨玲.用传感器探究实验室常用酸和盐制取二氧化碳的速率差异性[J].教育与装备研究.2019
[2].牛菊叶,沙帆,冯娟.理829井区注空气原油氧化速率影响因素的研究[J].当代化工.2019
[3].韩波,颜培实,邱静芸,龚会单,崔志浩.皖东牛发汗速率与血浆一氧化氮浓度关系的季节变化[J].畜牧与兽医.2019
[4].李靓,张贤金,王锋.核心素养视域下初中化学科学探究复习课研究——以“探究过氧化氢溶液反应速率影响因素”教学为例[J].中小学教学研究.2019
[5].马小剑,王亚楠,石碧.有机负荷对制革废水好氧氨氮氧化速率的影响[J].皮革科学与工程.2019
[6].刘浩,周世豪,黄艳媚,刘诗婷,杨丽娜.二氧化碳对我国叁大耕作区马铃薯晚疫病菌生长速率的影响[C].中国植物病理学会2019年学术年会论文集.2019
[7].边美华,彭家宁,尹立群,梁庆国,张兴森.不同冷却速率下硅钢氧化皮结构与酸洗动力学关系[J].中国表面工程.2019
[8].李西黎.非阴燃特性材料一氧化碳释放速率的研究[J].消防科学与技术.2019
[9].李琬莹,程治文,陆丛蕊,申哲民.紫外-双氧水复合氧化体系中有机污染物降解速率的定量构效关系研究[J].计算机与应用化学.2019
[10].王宁宁,薛冬梅,王义东,王中良.基于~(15)N示踪法对土壤氮循环主要过程的反应速率评估——硝酸盐还原、反硝化和厌氧氨氧化反应以及总氮气的释放[C].中国矿物岩石地球化学学会第17届学术年会论文摘要集.2019