数学专业大类招生改革中专业分流与课程体系优化的实践与探索

数学专业大类招生改革中专业分流与课程体系优化的实践与探索

论文摘要

本文通过分析大类招生的积极作用,以某工学院数学类专业为例,立足于数学类专业大类招生与培养实施现状,以大类招生后专业分流问题为出发点,提出数学专业大类招生改革中专业分流与课程体系优化的实践对策。

论文目录

  • 一、前言
  • 二、我国数学专业大类招生改革的积极作用
  • 三、数学专业大类招生改革中专业分流与课程体系实施现状及问题——以某工学院为例
  •   (一) 实施现状
  •   (二) 目前存在的主要问题
  • 四、数学专业大类招生改革中专业分流与课程体系优化实践对策
  • 五、结语
  • 【相关链接】
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 温绍泉

    关键词: 数学专业,大类招生改革,专业分流,课程体系优化

    来源: 智库时代 2019年14期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 佳木斯大学

    基金: 课题名称:大类招生模式下大学生数学课程体系的构建(项目名称:14Q090)

    分类号: G642;O1-4

    页码: 254+257

    总页数: 2

    文件大小: 1492K

    下载量: 61

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