情境组合设计论文-潘智红

情境组合设计论文-潘智红

导读:本文包含了情境组合设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:电视谈话,观众组合,情境设计

情境组合设计论文文献综述

潘智红[1](2011)在《论电视谈话类栏目的观众组合与情境设计》一文中研究指出谈话类栏目因其自由的形态、灵活的方式、真实的现场、观众的参与性及成本的最低化而成为电视节目中的生力军。要做好谈话类栏目的观众组合,发挥现场观众的作用;做好情景设计,选择节目环境,创新节目形式。(本文来源于《郧阳师范高等专科学校学报》期刊2011年04期)

阎国才[2](2007)在《谈话栏目观众组合与情境设计》一文中研究指出1996年3月16日,中央电视台新闻评论部首创的《实话实说》节目,填补了中国30多年来电视谈话节目的空白。随后从中央台到地方台,从新闻频道到综合频道,各台各频道都开办了自己的谈话节目,其中如《锵锵叁人行》、《对话》、《艺术人生》、《新闻会客厅》等早已为观众耳熟能详。作为基层的郧县广播电视台,也乘此东风,于2001年元月,开办了具有地方特色的谈话节目《汉江漫话》。(本文来源于《新闻前哨》期刊2007年11期)

游彩萍[3](2004)在《音画组合创设情境——多媒体导语设计初探》一文中研究指出新课导入,是教师新课教学内容 龙》,可以先打出旧课《范进中举》中 上的“突破口”,能起到为课堂 的胡屠户在女婿范进中举前后不同教学任务的定调、指向作用。自然、表现的幻灯片, 逆向重温胡屠户的恰当、精(本文来源于《江西教育》期刊2004年10期)

情境组合设计论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

1996年3月16日,中央电视台新闻评论部首创的《实话实说》节目,填补了中国30多年来电视谈话节目的空白。随后从中央台到地方台,从新闻频道到综合频道,各台各频道都开办了自己的谈话节目,其中如《锵锵叁人行》、《对话》、《艺术人生》、《新闻会客厅》等早已为观众耳熟能详。作为基层的郧县广播电视台,也乘此东风,于2001年元月,开办了具有地方特色的谈话节目《汉江漫话》。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

情境组合设计论文参考文献

[1].潘智红.论电视谈话类栏目的观众组合与情境设计[J].郧阳师范高等专科学校学报.2011

[2].阎国才.谈话栏目观众组合与情境设计[J].新闻前哨.2007

[3].游彩萍.音画组合创设情境——多媒体导语设计初探[J].江西教育.2004

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