论文摘要
机械设计基础课程是机械和一些其他工科专业的必修基础课程。以教师引导、学生为主体替代教师为中心的传统教学方式,将教学过程中学生对知识的主动吸收替代被动灌输,激发学生主动学习和培养科研方面的兴趣,在机械设计基础教学过程中采取这种改进模式能够促进学生更好地掌握知识,提高教学成效。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 曾礼平,朱文玉
关键词: 机械设计基础,被动灌输,主动学习
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 华东交通大学机电与车辆工程学院,兰州陇能电力科技有限公司
基金: 江西省自然科学基金资助,项目编号：20171BAB216029,江西省教育厅课题资助,项目编号：GJJ170403
分类号: TH122-4;G642
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2581
页码: 179-180
总页数: 2
文件大小: 1514K
下载量: 46
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