导读:本文包含了图象分析论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:图象,函数,化学平衡,参量,极值,特征,思维。
图象分析论文文献综述
孙秀民[1]（2019）在《水溶液中离子平衡图象分析题的解题策略》一文中研究指出水溶液中离子平衡图象分析题是近年来高考中常考的题型之一,此类题目具有很强的抽象性,图象是题目的主要组成部分,借助于图象把所要考查的化学知识寓于坐标曲线上,能将各种变化规律和特点直观形象地表现出来,并以其对应的化学曲线为载体考查学生对化学核心概念和基本原理的理解程度、信息素养和化学学科素养的发展水平.此类问题的解题策略可采用"轴、线、点、面分析法",即"四看":一看轴、二看线、叁看点、四看面."一看轴"是指首先要弄清横纵坐标轴的含义、(本文来源于《高中数理化》期刊2019年21期）
孙秀民[2]（2019）在《“轴线点面分析法”在化学平衡图象问题中的应用》一文中研究指出化学平衡图象分析题一直是历年高考的热点题型之一,主要包括化学反应速率和化学平衡图象分析题、水溶液中的离子平衡图象分析题。解答图象分析题的基本方法可采用"轴线点面分析法",这种解题方法主要依据四方面:一看轴、二看线、叁看点、四看面。"一看轴"指面对图象分析题,首先要看横纵坐标轴所代表的含义、单位及其对应的函数关系,一般情况下横坐标是变化条件,纵坐标是变化的结果,例如在"速率—时间"图象中,随着横轴(时间)的变化,(本文来源于《教学考试》期刊2019年41期）
郑行军[3]（2019）在《气体图象问题的试题编制和分析策略》一文中研究指出在研究气体状态变化的问题中,对比解析法的推演和运算,图象有时更直观、简洁。通过"点""线""面"等数学图象语言的有效组合能够向师生直观地提供显含或隐含的物理信息,如气体所处的状态、气体状态变化的过程及隐含性参量(如热量、内能)的变化等等,作为考查学生能力的一种途径,气体图象试题能很好地检测出学生对于知识、能力、思维所掌握的层次。因此探究气体图象问题的试题编制和(本文来源于《教学考试》期刊2019年40期）
田利云[4]（2019）在《2018年高考图象问题求解策略分析》一文中研究指出图象信息的识别能力是科学探究能力的核心,是物理学科素养的基本组成部分,所以图象知识的考查成为高考的一个热门考点.通过分析再现过程情景是认识图象问题的基础,通过已知物理规律或构造出物理关系,理解图象的方程、斜率、拐点、面积等几何量与物理量的对应是处理图象问题的关键,深刻领会图象中所包含的物理规律才能突破认知的障碍.2018年全国及各省市高考物理题目中出现的图象,既有两类经典的物理图象,也有通过构造函数来认知的问题.通过归类解析,以期得到解答的一般思路与方法.(本文来源于《河北理科教学研究》期刊2019年03期）
梁泽君[5]（2019）在《巧用图象分析 培养高阶思维——以“机车启动问题”教学为例》一文中研究指出以"机车启动问题"课例为载体,以图象为主线,阐述机车启动的两种方式,采用思维导图、数形结合的方法建构物理模型,巧用图象让物理规律的呈现更具体,组织学生经历"分析——评价——创造"的思维过程,培养学生思维的逻辑性、严谨性、创造性,提高学生的高阶思维能力。(本文来源于《中学理科园地》期刊2019年04期）
毛翠芸,汪杰,冯亮[6]（2019）在《囊型肝包虫B超的图象特征分析》一文中研究指出目的:对囊型肝包虫B超的图象特征进行分析。方法:以囊型肝包虫病患者为此次研究对象,所选时间为2016年1月-2018年10月,所选例数为50例,其均接受B超检查,对其检查的结果进行分析。结果:囊型肝包虫病患者经B超检查的诊断准确率与病理结果相比,无统计学意义(P>0.05)。结论:囊型肝包虫病诊断中应用B超检查,可较好对其患者的病灶情况进行显示,为其疾病的鉴别诊断和治疗方案的制定,提供依据。(本文来源于《现代养生》期刊2019年10期）
张莘钿,胡典顺[7]（2019）在《利用图象法分析一阶递推数列的有界性》一文中研究指出1.引言数列是定义在正整数集或正整数集子集上的特殊函数,是高考以及自主招生考试中重点考查的内容.其中,有界性作为数列的一个基本性质,在分析数列、解决数列的各类问题中起到了关键的作用.本文以函数图象为切入点,基于提升学生的直观想象素养,通过观察数列递推函数的图象特征,分析了一类数列有界的成因及主要特点,提出了数列有界性的正方形有界命题,为解决或命制数列有界性问题提供了方向和思路.2.实例与探索2.1 引例例1 (200(本文来源于《数学通讯》期刊2019年10期）
徐道奎[8]（2019）在《微观分析图象 探微寻法悟理》一文中研究指出解决函数问题思维切入点从何而来?灵感因何而生?毫无疑问,对图象的分析必不可少,很多时候,灵感来自图象.分析图象有时需要把握全局,分析整体,有时只需微观探究,盯准局部,微观分析,尤其涉及函数零点、极值点问题.笔者在文[1]进行了讨论,近日研究部分高考题,更发现微观分析图象,找到解题灵感之重要性,现举例说明.1 见微知理题1 (2018年全国高考理科(Ⅲ)卷21题)已知函数(1)若a=0,证明:当-1<x<0时,;当x>0时(本文来源于《中学数学教学》期刊2019年02期）
孙文峰[9]（2019）在《叁角函数的图象与性质常考题型分析》一文中研究指出叁角函数是高中数学教材中的主干知识,也是高中数学教学中的重要内容,同时叁角函数也是高考数学考查的热点.叁角函数的图象和性质不但蕴含着丰富的数学思想和数学方法,而且涉及众多的知识点,高考考查的内容丰富,涉及的主要题型有填空题、选择题、解答题等,解题时需要考生灵活运用解题方法和解题技巧.本文通过归类举例,具体说明涉及叁角函数的图象与性质的题目考查方式,让学生清楚此部分的考查形式和难度,以帮助读者备考叁角函数.(本文来源于《高中数理化》期刊2019年08期）
秦朋,刘永斌[10]（2019）在《银屑病的皮肤镜和反射式共聚焦显微镜(RCM)的图象特征分析》一文中研究指出目的观察并分析皮肤镜和反射式共聚焦显微镜下银屑病的图像特征。方法选取组织病理学确诊的银屑病患者,每例选1处皮损行皮肤镜及RCM检查,记录并统计各项图像特征。结果共50例银屑病患者皮损进行了检测,RCM显示:角化过度、角化不全、Munro微脓肿、颗粒层变薄或消失、棘层增厚、表皮突较规则向下延伸、基底细胞层色素显着减少、真皮乳头层血管迂曲扩张、血管周围轻至中度炎细胞浸润;其中真皮乳头层血管迂曲扩张与组织病理的符合率达到98%。皮肤镜显示:低倍下红色背景,白色鳞屑,规则排列模式,点状血管,高倍下肾小球状血管;其中点状血管的特异性达98%,肾小球状血管的特异性达80%。结论以上两种检测手段检出毛细血管迂曲扩张的特异性很高,通过两种手段的结合提高诊断的准确率。(本文来源于《2019全国中西医结合皮肤性病学术年会论文汇编》期刊2019-03-28）
图象分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
化学平衡图象分析题一直是历年高考的热点题型之一,主要包括化学反应速率和化学平衡图象分析题、水溶液中的离子平衡图象分析题。解答图象分析题的基本方法可采用"轴线点面分析法",这种解题方法主要依据四方面:一看轴、二看线、叁看点、四看面。"一看轴"指面对图象分析题,首先要看横纵坐标轴所代表的含义、单位及其对应的函数关系,一般情况下横坐标是变化条件,纵坐标是变化的结果,例如在"速率—时间"图象中,随着横轴(时间)的变化,
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
图象分析论文参考文献
[1].孙秀民.水溶液中离子平衡图象分析题的解题策略[J].高中数理化.2019
[2].孙秀民.“轴线点面分析法”在化学平衡图象问题中的应用[J].教学考试.2019
[3].郑行军.气体图象问题的试题编制和分析策略[J].教学考试.2019
[4].田利云.2018年高考图象问题求解策略分析[J].河北理科教学研究.2019
[5].梁泽君.巧用图象分析培养高阶思维——以“机车启动问题”教学为例[J].中学理科园地.2019
[6].毛翠芸,汪杰,冯亮.囊型肝包虫B超的图象特征分析[J].现代养生.2019
[7].张莘钿,胡典顺.利用图象法分析一阶递推数列的有界性[J].数学通讯.2019
[8].徐道奎.微观分析图象探微寻法悟理[J].中学数学教学.2019
[9].孙文峰.叁角函数的图象与性质常考题型分析[J].高中数理化.2019
[10].秦朋,刘永斌.银屑病的皮肤镜和反射式共聚焦显微镜(RCM)的图象特征分析[C].2019全国中西医结合皮肤性病学术年会论文汇编.2019
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