“岩土-测绘”交叉学科创新型人才培养研究与实践

“岩土-测绘”交叉学科创新型人才培养研究与实践

论文摘要

重庆大学土木工程学院根据学科专业发展需要,进行"岩土-测绘"交叉学科专业硕士生创新型人才培养研究与实践。通过完善课程设置体系,增设测绘科学与技术相关课程;创建校外"岩土-测绘"交叉学科实践基地及完善校内实验室条件;举办专家研讨会、学术沙龙、知名专家学者讲座、开展课题合作研究等为交叉学科创新型人才培养提供基本条件、实践基础,及科研学术交流平台,加强交叉边缘学科论文选题,促进创新型人才培养的实现。

论文目录

  • 引 言
  • 一、完善岩土测绘交叉学科的课程设置体系
  • 二、创建交叉学科创新型人才培养的实践条件
  • 三、构建交叉学科人才培养的科研及学术交流平台
  • 四、加强交叉边缘学科论文选题,促进创新型人才培养的实现
  • 结 论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 罗云菊,谢强,文海家

    关键词: 岩土,测绘,交叉学科,创新型,人才培养

    来源: 中国建设教育 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,建筑科学与工程,高等教育

    单位: 重庆大学土木工程学院

    基金: 重庆市研究生教育教学改革研究项目“基于产学研一体化的‘岩土-测绘’交叉学科创新型人才培养模式研究”(项目编号:yjg183014),“基于职业性与学术性高度统一的专业学位研究生培养质量保障与评价研究——以全日制建筑与土木工程专业学位为例”(项目编号:yjg183014)

    分类号: G642;TU4-4;P20-4

    页码: 89-90+96

    总页数: 3

    文件大小: 1185K

    下载量: 63

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