论文摘要
冶金工程实验中心承担着学院冶金工程本科生的全部专业教学实验课16门,并独立设课,但在实际的实验教学中应用大型仪器的课程只有4门,利用率不足1/5,大大减少了学生了解、操作、使用大型仪器的机会,而一些已开的大型仪器课程多为演示实验。因此,以冶金工程国家级教学示范中心为依托、冶金工程实验技术北京市精品课程建设为导向,结合冶金工程学科理论和工艺研究特点将大型仪器应用于本科实验教学中,并引入先进的样品预处理技术,完善大型仪器的分析流程,充分利用课程资源,更好地做到把创新创业教育贯穿人才培养全过程,从而达到更好的实验课堂教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 于春梅,韩丽辉,李远,王玲
关键词: 冶金工程,大型仪器,实验教学
来源: 实验室研究与探索 2019年12期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 冶金工业,高等教育
单位: 北京科技大学冶金与生态工程学院
基金: 2017年度北京科技大学本科教育教学改革与研究项目(JG2017M12)
分类号: G642;TF-4
页码: 233-236
总页数: 4
文件大小: 1516K
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