论文摘要
目的探讨榜样示范法在动物实验课程教学中的效用。方法在动物实验课中,通过示范榜样的选择、培养和应用,了解学生负面学习情绪的改善情况和动物实验成功率的提高比例。结果在应用榜样示范法的班级,学生负面学习情绪明显降低,动物实验成功率明显提高(P<0.05)。结论在动物实验课程中应用榜样示范教学法,可以提升教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘伟,王勇
关键词: 榜样示范,动物实验课,效用
来源: 卫生职业教育 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 安徽医科大学,安徽农业大学
基金: 安徽省自然科学基金项目(1508085QC60)
分类号: Q95-4;G642.4
页码: 106-107
总页数: 2
文件大小: 1970K
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