基于“互联网+”印刷工程专业课程资源建设探讨与实践

基于“互联网+”印刷工程专业课程资源建设探讨与实践

论文摘要

本研究在"互联网+"背景下,结合印刷工程专业特点,分析目前课程资源建设存在的问题,针对印刷工程专业课程进行课程资源整合和优化,通过厘定课程类型,按照行业需求,从点到面遴选出专业核心课程,将现代的项目教学法、任务驱动法、情景教学法等融入到专业教学过程中,基于现代的课程资源平台,以专业核心骨干课程为引导形成相关的数字资源课程。通过平台上传,满足学生反复学习和在线灵活学习的需求。本课题建立的基于"互联网+"印刷工程专业课程资源,体现了"培养什么人,怎样培养人,为谁培养人"的理念,收到了良好的教学效果,受到了企业的好评。

论文目录

  • 0 引言
  • 1“互联网+”背景下课程资源存在问题
  •   1.1 课程资源成碎片化状态
  •   1.2 课程体系构建不完善
  •   1.3 数字课程资源开发不足
  •   1.4 教育教学法科学性不强
  •   1.5 数字化课程资源不规范、缺标准
  • 2 基于“互联网+”印刷工程专业课程资源的建设思路
  •   2.1 原则
  •   2.2 建设思路
  •   2.3 方法
  • 3 基于“互联网+”印刷工程专业课程资源的建设
  •   3.1 以印刷工艺流程为主线重构课程体系
  •   3.2 梳理课程特点,厘定课程类型
  •   3.3 按照点到面,实现骨干课程的精细化筛选
  •   3.4 教育教学法的有机融入
  •   3.5 提高数字课程资源适用的效度
  • 4 教学效果
  •   4.1 丰富了课程内容,提升了学生理论、实践及科研思维能力
  •   4.2 提升了课程功能,加强了课堂思政功能
  •   4.3 实施多样教学方法,学生课堂参与度提高
  •   4.4 提升学生作为课程主体的感受
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郭凌华,刘国栋,刘正安,党玲玉

    关键词: 互联网,印刷工程,课程资源

    来源: 数字印刷 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 陕西科技大学轻工科学与工程学院,陕西科技大学轻化工程国家级实验教学示范中心,陕西科技大学中国轻工业纸基功能材料重点实验室,陕西科技大学陕西省造纸技术及特种纸品开发重点实验室

    基金: 2017年陕西高校高等继续教育特色专业建设项目(No.2017-17),陕西科技大学轻化工程国家级实验教学示范中心项目(No.2018QGSJ01-04),陕西科技大学教育教学改革项目(No.17Z010)

    分类号: TS80-4;G642

    DOI: 10.19370/j.cnki.cn10-1304/ts.2019.03.005

    页码: 25-30

    总页数: 6

    文件大小: 1653K

    下载量: 62

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