校企合作专业嵌入式人才培养模式的实践思考——以S学院为例

概述了S学院校企合作专业嵌入式人才培养模式现状、举措及遇到的一些问题,并从企业资源利用、教师队伍成长环境、专业建设与发展因素、毕业生就业质量等方面进行思考分析、总结与展望。

一、校企合作专业嵌入式人才培养模式实施现状分析———以S学院为例

（一）S学院校企合作专业嵌入式人才培养模式概况

（二）S学院实施校企合作专业嵌入式人才培养模式的几项具体举措

1．校企合作协议的磋商签订

2．人才培养方案的共商

3．嵌入式课程体系的共构

4．具有实战能力教师的共培

5．实践实训平台的共建

6．学生管理的共抓

（三）校企合作专业嵌入式人才培养模式中遇到的一些问题

1．主体责任

2．教学管理

3．学生管理

4．学生安全

5．教师教研政策

6．工作人员

二、校企合作专业嵌入式人才培养中的资源效用分析

（一）企业资源利用分析

（二）教师队伍成长环境资源分析

（三）专业建设与发展资源因素分析

（四）学生就业质量资源分析

三、总结与展望

类型: 期刊论文

作者: 夏飞,李国栋

关键词: 校企合作,嵌入式人才培养模式

来源: 江苏高职教育 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 宿迁学院信息工程学院

基金: 教育部高教司2016年产学合作协同育人项目“基于多元异构产学合作协同育人的人才培养模式的研究与实践”(编号:201602033002)

分类号: G717

DOI: 10.15903/j.cnki.jniit.2019.04.017

页码: 90-95

总页数: 6

文件大小: 113K

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