导读:本文包含了五点一线论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:教育热点,观摩学习,五点,廉洁教育,红色文化资源,党员干部,教育引导作用,革命传统,家庭助廉,晋冀鲁豫野战军
五点一线论文文献综述
郭树勋[1]（2019）在《“廉洁从家出发一线五点体系”成为示范区观摩学习教育热点》一文中研究指出本报讯（郭树勋）今年年初以来，示范区精心打造的“廉洁从家出发一线五点体系”成为观摩学习教育热点，“一线五点”已接待党员干部上万人。据了解，示范区总投资约400万元，深挖辖区红色文化资源、历史文化资源和廉洁家风资源，建设了阳庙镇鹿村原焦作北平(本文来源于《焦作日报》期刊2019-04-15）
荆福全[2]（2018）在《辽宁“五点一线”文化景观带建设策略研究》一文中研究指出辽宁地区作为东北唯一的沿海省份,与其他区域相比有着自己独特的文化景观特点。文章从辽宁"五点一点"现状出发,深入研究沿海景观带的工业遗产文化景观建设问题,提出建设辽宁"五点一线"工业遗址文化景观带的方法,为推进辽宁"五点一线"文化景观带建设提供参考。(本文来源于《第十五届沈阳科学学术年会论文集（经管社科)》期刊2018-06-01）
孙航[3]（2018）在《“五点一线”标本兼治》一文中研究指出4月12日，登封下起了雨，气温骤降10度。走在川口村进村的土路上，路很窄，一米多宽，一脚一个泥坑。穿过一片麦子地，右拐就是被执行人的家。此时大门紧锁，杨军敲了敲门，无人应答。“爬上去看看到底有没有人!”话音刚落，吕少阳和几位(本文来源于《人民法院报》期刊2018-05-14）
张银娟[4]（2018）在《自主合作探究教学模式在思想品德课教学中的实践研究》一文中研究指出二十世纪末,中共中央、国务院提出要“深化教育改革,全面推进素质教育”,要求我们在教育教学的实践过程中必须实施素质教育。在新一轮基础教育课程改革的推动下,各个学校都在积极探索实施适应素质教育要求的新型课堂教学模式。在这样的历史背景下,自主合作探究教学模式应运而生。查阅表明,自主合作探究教学模式在改革实践和理论反思中虽然取得了显着成效,但也存在着许多不容忽视的问题。而且,关于它在思想品德课教学过程中的具体运用研究也相对较少。因此,本文对自主合作探究教学模式在初中思想品德课教学中的实践加以研究,就显得很有必要。本文以栾川县“五点一线”教学法为依托,旨在从作者自身的实际教育教学经历、经验出发,并切实结合本人在从事思想品德课教学模式改革过程中了解和理解的具体情况,对自主合作探究教学模式在思想品德课教学中的实践效果、存在问题以及解决问题的对策进行了较为深入的研究和分析,以期达到完善教育教学模式、提高教育教学水平的效果,为更好地推动思想品德课教学改革提供较为有益的借鉴,并最终达到提高教学质量、促进学生健康成长顺利成才的目的。本论文共分六个部分。第一部分为绪论,主要从问题提出、研究目的和意义、国内外研究现状以及创新点和不足之处等对本论题进行分析;第二部分总结了自主合作探究教学模式所涉及到的相关基本概念,并从主体性教学理论、建构主义理论等方面作以理论分析,从其学科特点、课程改革要求等推及其在思想品德课中运用的必要性;第叁部分以栾川县“五点一线”教学法为依托,并结合课堂实例和问卷调查情况从教学程序环节分析该教学法,并从实践中总结其在思想品德课教学中运用的成效;第四部分重点分析了该教学法在思想品德课教学过程中存在的主要问题,如过分注重课堂形式而忽略了内容、过分强调小组合探而丢弃了实效等,并对存在的主要问题从教师、学生、学科等几个方面进行了较为深入的分析;第五部分根据所列举出来的主要问题进行分析,并从教师、学生、学科叁个角度提出了自主合作探究教学模式在思想品德课教学中的优化措施;第六部分为结束语,表达的是进一步改进和提高思想品德课课堂教学效果的愿景和期待。总之,作者希望通过本论文的分析和研究,能够为部分从事思想品德课教学的教师更好的实施自主合作探究教学模式,提高课堂教学效果、促进学生成长发展、提高教育教学质量提供一些有意义的参考。(本文来源于《河南师范大学》期刊2018-05-01）
程小勃[5]（2018）在《“五点一线”创特色,巩固提升创奇迹》一文中研究指出课改风来满"园"春,积极推动课堂改革,探究课改新路子,风雨数载,我校的"五点一线"教学模式,已让庙子一中的课堂成为学生学习的"欢乐园",开发智力的"智慧园",培养文明行为的"探究园"。(本文来源于《时代教育》期刊2018年06期）
战宁,荆福全[6]（2017）在《辽宁“五点一线”文化景观带与地域文化关系研究》一文中研究指出辽宁"五点一线"沿海开放战略的提出,使辽宁经济格局由老工业基地走向沿海经济,工业、旅游、居住等人类活动不断向沿海扩张。加速沿海景观带的开发,同时也给沿海环境带来了负面的影响。从设计角度分析地域文化在沿海景观带生态规划中的重要性和面临的一些问题,并提出了沿海景观带生态建设的方法。(本文来源于《技术与市场》期刊2017年11期）
孙淑霞[7]（2017）在《“五点”成一线 深化“党建+”》一文中研究指出一个行业昂扬前行，离不开正确的方向引领；一个企业生生不息，离不开强大的动力支撑。党的十九大从党和国家事业发展全局出发，提出了新时代党的建设总要求，对推动全面从严治党向纵深发展作出新部署。在今年行业党的建设工作会议上，国家烟草专卖局凌成(本文来源于《东方烟草报》期刊2017-11-01）
荆福全[8]（2017）在《辽宁“五点一线”文化景观带建设策略研究》一文中研究指出辽宁地区作为东北唯一的沿海省份,与其他区域相比有着自己独特的文化景观特点。本文从辽宁"五点一线"现状出发,深入研究沿海景观带的工业遗产文化景观建设问题,提出建设辽宁"五点一线"工业遗址文化景观带的方法,为推进辽宁"五点一线"文化景观带建设提供参考。(本文来源于《中国商论》期刊2017年30期）
杨佳兴,荆福全[9]（2017）在《以工业遗址文化为主题的辽宁“五点一线”公共艺术建设问题研究》一文中研究指出辽宁"五点一线"战略的不断发展,对原有地区的景观特色造成了空前的冲击和影响。辽宁老工业基地曾为国家建设做出了重要贡献,随着经济转型以及城市发展,原有的工厂废弃或从城市中向外迁移,在城市中留下了丰富的工业遗产资源。以工业遗址文化为主题的公共艺术在辽宁"五点一线"城市建设中可塑造城市形象,形成历史记忆,通过"场所精神"使人们在城市公共环境中受到主题公共艺术带来的影响和熏陶,从而体现环境对人的隐形教育价值。(本文来源于《城市地理》期刊2017年20期）
曾声,荆福全[10]（2017）在《辽宁“五点一线”沿海景观文化多元化发展趋势》一文中研究指出辽宁区域历年来都是多民族相互交融、不断发展的地区,在各民族文化的交融与碰撞中体现出相容并蓄的多元化文化特点。本文对辽宁沿海地区的景观特点进行了描述,包括它和其他地区的多元化的文化之间的关联,对在这种多民族文化的特点之下沿海景观所形成的民族性格特点和其他相关的特征进行了初步研究。所以,文章中,笔者以辽宁沿海地区景观特色地域文化的基本表现为基本研究对象,对地理特点以及文化的形成进行描述,进而对在这种多民族文化的特点之下所形成的民族性格特点以及文化特征进行研究,从辽宁沿海区域发展的角度分析了此区域景观文化的多元化,并从景观文化与生态学技术,社会价值,地域文化内涵和现代化的艺术领域之间的关联,进一步对于当前景观文化的多元化的发展趋势进行了分析,思考辽宁沿海地区的沿海景观地域文化的多元化特点。(本文来源于《芒种》期刊2017年20期）
五点一线论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
辽宁地区作为东北唯一的沿海省份,与其他区域相比有着自己独特的文化景观特点。文章从辽宁"五点一点"现状出发,深入研究沿海景观带的工业遗产文化景观建设问题,提出建设辽宁"五点一线"工业遗址文化景观带的方法,为推进辽宁"五点一线"文化景观带建设提供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
五点一线论文参考文献
[1].郭树勋.“廉洁从家出发一线五点体系”成为示范区观摩学习教育热点[N].焦作日报.2019
[2].荆福全.辽宁“五点一线”文化景观带建设策略研究[C].第十五届沈阳科学学术年会论文集（经管社科).2018
[3].孙航.“五点一线”标本兼治[N].人民法院报.2018
[4].张银娟.自主合作探究教学模式在思想品德课教学中的实践研究[D].河南师范大学.2018
[5].程小勃.“五点一线”创特色,巩固提升创奇迹[J].时代教育.2018
[6].战宁,荆福全.辽宁“五点一线”文化景观带与地域文化关系研究[J].技术与市场.2017
[7].孙淑霞.“五点”成一线深化“党建+”[N].东方烟草报.2017
[8].荆福全.辽宁“五点一线”文化景观带建设策略研究[J].中国商论.2017
[9].杨佳兴,荆福全.以工业遗址文化为主题的辽宁“五点一线”公共艺术建设问题研究[J].城市地理.2017
[10].曾声,荆福全.辽宁“五点一线”沿海景观文化多元化发展趋势[J].芒种.2017
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