论文摘要
英语是国际上公认的通用语言之一,是世界上流传范围最广的语言,是个人综合实力不可或缺的一部分。英语课也是学生和家长心目中的"主课"之一,对于这方面的关注与投入也是非常多的,但是学习的结果却往往不尽人意。现在的英语学习更多地注重的是"书面英语",学生的口语表达能力相对较差,而情景教学法对于学生的英语实际运用能力能够起到非常好的锻炼效果。本文将就情景教学法在高校英语教学中如何进行应用展开论述。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵丽景
关键词: 情景教学法,英语教学,创设情境
来源: 智库时代 2019年51期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,哲学与人文科学
专业: 外国语言文字
单位: 湖南省怀化学院外国语学院
分类号: H319.3
页码: 171-172
总页数: 2
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