王银凤广西天峨县八腊瑶族乡中心校547302
【摘要】生本教育理念以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨，在近几年逐渐登上教育界的舞台。该理念的产生改变了传统小学语文作文的教学方式，这使得写作课堂的活跃度大幅度提高，写作课堂的效果大幅度提升，对提升小学生写作能力和语文素养有着极大的促进作用。生本理念的流行，也在很大程度上提高了小学生的自主学习能力，使他们能够在写作方面获得更大的进步。
【关键词】生本理念；小学语文作文；教育方式
中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）12-015-01
一、生本理念下小学语文作文教学中依然存在的问题
1.填鸭式教育
教育理念的变化很容易让人忽视原先的教育理念遗留的问题，填鸭式教育就是其中一个。小学语文课堂中，填鸭式教育十分常见，比如，写作课上直接给学生优秀作文的范本并要求学生进行背诵、模仿等；再比如，将写作的重点放在指导写作技巧而脱离了实际生活，这使学生在写作时感到难度加大和枯燥无味。其背后的根本原因在于老师的教学方式过于注重知识传授，而缺少了和学生之间的互动。这会降低学生在上课时的自主学习能力、课堂参与度与课堂积极性。
2.缺少与学生的互动
课堂互动在教学过程中是十分重要的，这在很大程度上会影响老师的教学热情，而热情的高低直接决定了教学质量的好坏。因此，老师要想做到一切为学生，与学生的互动就必不可少。老师与学生互动，一方面能让老师了解到学生的写作能力，另一方面是教师能更好的结合学生实际情况制定教学计划。除此之外，互动的缺乏使得老师无法去了解学生的想法以及意愿，而后造成师生关系渐行渐远，最终导致了写作课堂的失败。
二、生本理念在小学语文作文教学中的渗透方法
1.摒弃传统作文教育方式，巧用生本理念
作为新世纪的教师，一定要跟上教育理念的潮流变化，生本理念就是其中一个新潮流。依据生本理念的宗旨，教师应该摒弃以教师为中心的传统教育方式，转而投向以学生为中心的新型教育方式。这种方式能让学生和老师平等对话，增强相互之间的交流互动性。在教学时达到事半功倍的效果。巧用生本理念，不仅能减轻老师上课的负担，还能带动学生上课的积极性，使得写作课堂更加其乐融融，学生的写作能力也能实现量到质的飞跃，在教学质量上实现双赢。
2.提升学生的写作能力
渗透了生本理念的课堂，对教师的写作教学有很大的作用。写作不应该只局限于想象的、夸大的修饰词，应该引导学生从实际出发，身边发生的事情就是写作的最佳素材，这些源于生活的素材在作文中就会显得更加有渲染力也更加真实。同时，要致力于提升学生的自主学习能力，适当安排读书笔记的任务，让学生们多读好文、多积累好词好句、学会自己积累素材，提升自己的写作能力。
3.培养学生写作的兴趣
”兴趣是最好的老师”。学生写作技巧的提升离不开兴趣的使然。小学生年龄尚小，他们对很多事物都抱有兴趣，而这时正是培养小学生写作兴趣的最佳时机。课堂教学中，应该多增加看图写话的部分，训练学生的想象力和逻辑思维；也可以针对小学生喜爱或者是感兴趣的题材进行写作训练，这样在课堂中学生们就会主动进行写作，从而摆脱被动学习。平时，老师也可以多了解学生们的兴趣爱好，以至于在课堂上出的写作题目不会和学生兴趣爱好相差太远。
4.尊重并鼓励每一个学生
人生来就是不同的，因此学生的写作能力或者说是天赋也是不同的，作为教师，对待每一名学生都应该一视同仁。在教学上，在尊重学生意愿的前提下对学生实行差别化教育。比如教师可以给兴趣爱好不同的学生设置不同的写作题目，并鼓励他们独立完成。对于一些写作文很差的学生，应该给予更多的鼓励，而不是谩骂。要知道，尊重是平等交流的前提。而在评价学生的作文时，应该给予中肯的评价，不要过分夸奖，也不能过分责骂，尊重每一名学生的写作成果，让优秀的人能更进一步，让不优秀的人有机会迈入优秀的行列。
5.引导学生学会修改作文
好的作文，都是经过反复修改的。因此，教师把修改作文的能力下放到学生手里，不仅仅是让学生修改错字和错句，最根本的目的还是引导学生从自己或者他人的作文中能看出文段的不足和优点，思考自己下一次的写作如何引人入胜。引导学生学习修改作文的能力，给予他们信心是最重要的环节。其次，离不开教师对他们的鼓励以及肯定。最值得注意的是，在评价学生的修改作文中尽量不要使用过于严厉的语气，这会增加学生的挫败感，使得学生越来越没有自信心。当然，这项能力是需要长久培养的，所以在课堂上，教师也应该多开设修改写作的课堂，使修改作文成为学生的习惯。
6.开展优秀作文阅读分析活动
在生本教育理念下，老师自己一个人在讲台上滔滔不绝已经成为了过去，让学生在讲台下与同学分析交流意见才是主流。在优秀作文阅读分析课上，学生能从好的分析中了解到作者的真情实感，从而知晓好的作文应该具备哪一些方面。作为教师，可以在刚开始开展活动时组织一两次，并规定每星期活动的开展时间，余下的活动让学生自己组织，这不仅锻炼了学生的活动组织能力，又可以在交流分析优秀作文中提升作文能力。
结束语:
生本教育理念的主要思想相当符合当代学生的教育要求。它是基于正确的价值观并且能够拉进师生间的关系的一种新兴教育理念，其能够从小学语文写作课堂扩展到教育的更多方面，这也侧面凸现了该理念在教育界的被使用、被接受、被认同。但身为教育者应该知道，随着新鲜血脉逐渐注入教师行业，教育理念是会更新换代的，生本教育理念虽然已经渗透在各个课堂，但作为教师，必须时刻关心教育理念的变化。
参考文献
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