导读:本文包含了文学传播论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:文学,媒体,媒介,晋绥,乡贤,视域,方式。
文学传播论文文献综述
张燕[1]（2019）在《多元化、移动化、社交化——新媒体语境中乡贤文化文学传播多维路径的嬗变》一文中研究指出作为中国传统乡村社会重要的文化景观,经过地域历代贤达积累沉淀而形成的乡贤文化,在乡村治理和民风淳化等方面具有重要作用。技术的革新使传播媒介变得多元化、移动化、社交化,由此乡贤文化的传播路径发生了颠覆性的嬗变,体现在传播介质、内容与形式、传者与受者、文学价值等方面。(本文来源于《视听》期刊2019年12期）
苏喜庆[2]（2019）在《融媒体视域下文学传播路径新探——兼论河南文学的媒介化发展》一文中研究指出融媒体作为一种新式的传播理念,逐步渗入文学传播路径之中,成为开拓文学媒介化传播视野的新路径。融媒体技术的介入,进一步激发了人们对传统文学改编、视像化传播以及移动阅读等新的文学传播与消费的思考。河南文学资源丰富,具有对其进行融媒体开发的先天优势。因此,以传统媒介传播与新媒介传播深度融合的路径为切入点,试图突破文学传播机制中的辖域,探寻在融媒体平台中构建文学传播与接受的新途径和新方式,为挖掘地域文学资源、融合新媒体技术、拓展新的发展空间提供可资探寻的路径借鉴。(本文来源于《河南科技学院学报》期刊2019年11期）
李刚[3]（2019）在《自媒体时代的文学传播模式研究》一文中研究指出文学作品展示在受众面前需要经过媒介的传播,将文学作品与受众之间有效连接,发挥了纽带和桥梁的作用。随着互联网以及移动设备的发展,自媒体时代悄然到来,自媒体的发展,为文学传播提供了新的传播方式和发展契机。本文对自媒体、文学传播等概念进行简单介绍,然后对自媒体时代下文学传播内容及效果进行介绍,最后对自媒体时代下的文学传播模式构建进行分析,旨在为文学传播效果的提升奠定基础。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年33期）
杜馨鑫[4]（2019）在《数字化时代的当代文学传播》一文中研究指出当今是一个数字化的时代,这是毋庸置疑的,而伴随着信息化,数字化时代的不断发展,传统文学在慢慢的变弱,很多作家正被分化成不同的群体而读者的对象,不再是被动消极的接受者,而被视为具有一定的市场化和具备丰富个性的一些积极创造者。文学的线性传播模式已被打破,在传统的媒介和新兴的媒介的互相共融中,文学的传播媒介也在慢慢影响着文学的发展。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年22期）
李安飞[5]（2019）在《关于中国古代文学传播方式的探讨》一文中研究指出从传播学的角度而言,在我国古代进行文化传播的主要方式有:传抄与刻石、游仙隐逸、行吟、音律、谏诤与酬唱以及周游列国和聚徒讲学等等。而传播中国古代文学的根本目的就是为了抒豁怀抱、统治者民意考察、士人干预政治等,但也有商业营销方面的因素。支撑着中国古代文学传播的主要因素就是因为昨天的品格以及社会地位、语言与修辞、统治者的喜好、艺术形象与故事情节等。寄身于翰墨,见意于篇籍、言之不文,行之不远等文学传播思想是导致文学传播目的以及文学传播方式的根本原因。(本文来源于《文化创新比较研究》期刊2019年30期）
甘丽[6]（2019）在《新媒体时代的中越跨境民族民间文学传播》一文中研究指出科技的进步,世界跨入了新的时代,计算机处理技术已经将世界置身于一个新的媒体时代,新媒体为民间文学传播提供了一种新的方式和途径,利用新媒体已经成为民间文学传播和发展的一个新的趋向。在新媒体环境下中越跨境民族民间文学应该利用新媒体更好的传播和发展优秀民间文学。(本文来源于《文学教育(下)》期刊2019年10期）
宫东红,康艳艳[7]（2019）在《政治文化视域下的晋绥文学传播》一文中研究指出晋绥文学不只是一种文学现象,它的传播也是抗日战争时期政权主体利用文艺争夺话语权的文化策略。它的传播对中国解放区文学,尤其是对后来的山西文学的发展起着一种导向性的作用。作为主流话语的文学表达形式,晋绥文学充分利用现代媒介资源进行广泛的传播,实现了跨媒介、普及性传播,达到宣传与教育的双重传播效果。(本文来源于《名作欣赏》期刊2019年29期）
林阳华[8]（2019）在《诗序自注及其文学传播意义探析——以唐宋为中心》一文中研究指出诗序自注是一种少见的诗歌自注体例,尚未引起学界的足够重视。由于客观推动与表达需要,诗序自注自中唐开始出现,之后逐渐发展壮大。唐宋诗序自注以意义自注为主,兼具音训自注、出处自注、观点自注、事件自注等多种类型。诗序是对诗歌的"一次诠释",诗序自注则是"二次诠释",它拓展了诗歌传播的内容空间,具备文学传播意义。(本文来源于《江南大学学报(人文社会科学版)》期刊2019年05期）
段春英[9]（2019）在《视图时代环境下的当代文学传播》一文中研究指出在电子时代,影视这一年轻而充满活力的艺术形式在艺术实践中,用铺天盖地的图像推动了视图时代的到来。在社会文化急速转型时期,文学这一古老的文化形式表现出了更强大的包容性,它积极利用媒介物质电视、网络、电影等,不断朝着更高的层次迈进。(本文来源于《郑州铁路职业技术学院学报》期刊2019年03期）
郭丽萍,陈享姿[10]（2019）在《多媒介的文学传播与互文阅读探讨》一文中研究指出随着现代传媒的发展,当代文学也获得了巨大的发展空间,同时也对现代文学的传播途径进行拓展,使文学传播迎来了发展的春天,并形成多媒介传播的形式。但是多媒介的文学传播下,使得文学传播的作用呈现出多元化的特点。本文主要对多媒介的文学传播以及互文阅读进行分析。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年24期）
文学传播论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
融媒体作为一种新式的传播理念,逐步渗入文学传播路径之中,成为开拓文学媒介化传播视野的新路径。融媒体技术的介入,进一步激发了人们对传统文学改编、视像化传播以及移动阅读等新的文学传播与消费的思考。河南文学资源丰富,具有对其进行融媒体开发的先天优势。因此,以传统媒介传播与新媒介传播深度融合的路径为切入点,试图突破文学传播机制中的辖域,探寻在融媒体平台中构建文学传播与接受的新途径和新方式,为挖掘地域文学资源、融合新媒体技术、拓展新的发展空间提供可资探寻的路径借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文学传播论文参考文献
[1].张燕.多元化、移动化、社交化——新媒体语境中乡贤文化文学传播多维路径的嬗变[J].视听.2019
[2].苏喜庆.融媒体视域下文学传播路径新探——兼论河南文学的媒介化发展[J].河南科技学院学报.2019
[3].李刚.自媒体时代的文学传播模式研究[J].传播力研究.2019
[4].杜馨鑫.数字化时代的当代文学传播[J].农家参谋.2019
[5].李安飞.关于中国古代文学传播方式的探讨[J].文化创新比较研究.2019
[6].甘丽.新媒体时代的中越跨境民族民间文学传播[J].文学教育(下).2019
[7].宫东红,康艳艳.政治文化视域下的晋绥文学传播[J].名作欣赏.2019
[8].林阳华.诗序自注及其文学传播意义探析——以唐宋为中心[J].江南大学学报(人文社会科学版).2019
[9].段春英.视图时代环境下的当代文学传播[J].郑州铁路职业技术学院学报.2019
[10].郭丽萍,陈享姿.多媒介的文学传播与互文阅读探讨[J].传播力研究.2019
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